18.如圖所示的電路中,電壓U恒定不變,R1=10Ω,若開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是閉合前的3倍.則電阻R220Ω.

分析 由電路圖可知,開關(guān)斷開時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過R2的電流;開關(guān)閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過R2的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出兩支路的電流之比,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比,進(jìn)一步求出電阻R2的阻值.

解答 解:由電路圖可知,開關(guān)斷開時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過R2的電流;
開關(guān)閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,開關(guān)閉合前后通過R2的電流不變,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩支路的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{I-{I}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3{I}_{2}-{I}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2}{1}$,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,兩電阻的阻值之比:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{U}{{I}_{1}}}{\frac{U}{{I}_{2}}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,
則R2=2R1=2×10Ω=20Ω.
故答案為:20.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示為“小孔成像”的示意圖:該現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋;小孔成的像是實(shí)像(選“虛像”或“實(shí)像”),若小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上的像比原來變小(填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.一條形磁鐵附近放著4個(gè)等質(zhì)量的鐵球,均用相同的橡皮筋系住,一端固定,如圖所示,將橡皮筋拉得最長(zhǎng)的是( 。
A.丁球B.乙球C.丙球D.甲球

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.科技小組進(jìn)行了探究電流、電阻和電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn):
第一小組同學(xué)用如圖所示電路研究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中.
導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A
 
12.00.10
24.00.20
36.00.30
48.00.40
 
52.00.20
64.00.40
76.00.60
88.00.16
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲導(dǎo)體的電阻是20Ω可以得出的初步結(jié)論是:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
③實(shí)驗(yàn)序號(hào)8的數(shù)據(jù)不符合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來他應(yīng)該D(選填字母);
A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80                 B.尊重事實(shí),不作處理
C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律             D.查找錯(cuò)誤原因,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,電源電壓是3V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L1兩端的電壓為2V;通過燈L1的電流等于(大于/小于/等于)通過燈L2的電流,若斷開開關(guān),電壓表示數(shù)變大(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示電路,在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)過程中,用10Ω電阻代替5Ω電阻,下面應(yīng)閉合開關(guān),向左(選填“左”或“右”)調(diào)滑動(dòng)變阻器的滑片,眼看電壓表,直到電壓表的示數(shù)不變?yōu)橹梗?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)要求作圖,回答問題:

(1)圖1甲是小明在做“觀察平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)他選取兩段相同蠟燭,其目的是為了比較像與物的大小關(guān)系;若蠟燭到玻璃板的距離為10cm,則燭焰的像到蠟燭的距離為20cm.請(qǐng)你根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖1乙中畫出AB的像.
(2)圖2甲所示的是小明常用的一個(gè)插線板.他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖2乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.

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7.如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)當(dāng)她剛正確連接完所有的導(dǎo)線,兩個(gè)燈泡立即發(fā)光,原因是連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開.
剛連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1[把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)可行
方法2把任意一根導(dǎo)線斷開[來]兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)不可行
(2)確定了電路連接正確以后,如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5,造成錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了電流表所選的量程.
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
(3)當(dāng)用電流表測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是換不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)幾組電流值.
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是兩個(gè)燈泡的電壓大小不同.

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8.小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).在此基礎(chǔ)上,小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索:
(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類有關(guān).
(2)如圖1,甲、乙兩支相同的溫度計(jì),其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大(大/。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與空氣濕度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2中的A和B.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時(shí),A杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)殚_始時(shí)兩杯中水的多少(多少/表面積/溫度)不相同.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時(shí),A杯中減少的水總和原來B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少無關(guān)(有關(guān)/無關(guān)).

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