【題目】如圖所示，人漂浮在死海上看書(shū)，下列分析正確的是（　�。�
A.海水的密度小于人體的密度
B.人所受的重力小于人所受的浮力
C.人所受的重力與人所受的浮力是一對(duì)平衡力
D.人所受的重力與人所受的浮力是一對(duì)相互作用力

【答案】C
【解析】解：A、液體的密度大于物體的密度時(shí)，物體漂��；人漂浮在死海上看書(shū)，即海水的密度大于人的密度，故A錯(cuò)誤；
B、人漂浮在死海上看書(shū)，此時(shí)的浮力等于自身的重力，故B錯(cuò)誤；
CD、人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對(duì)平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體 F�。綠 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，小燈泡L上標(biāo)有“6V，3W”的字樣，電阻R1的阻值為8Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω，2A”的字樣．求：


（1）小燈泡L正常工作時(shí)的電阻；
（2）開(kāi)關(guān)S1與S2都斷開(kāi)，S閉合時(shí)，R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S都閉合，電流表的示數(shù)為1.5A時(shí)，R2消耗的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種測(cè)量體重的裝置，其中體重示數(shù)計(jì)是由表改裝成的．當(dāng)沒(méi)有測(cè)體重時(shí)，絕緣體使電路（選填“切斷”或“接通”）．電路中R1的作用是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率，小峰同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖，電源電壓為6V，小燈泡電阻約為10Ω．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，在標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動(dòng)變阻器中應(yīng)選用標(biāo)有“Ω 1A”的．
（2）圖乙為小峰同學(xué)連接的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，但電流表有示數(shù)，經(jīng)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)多連接了一根導(dǎo)線，將其拆掉后，電路恢復(fù)正常，請(qǐng)?jiān)诙噙B接的導(dǎo)線上畫(huà)“×”．
（3）移動(dòng)滑片，將電壓表示數(shù)調(diào)到V，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）查閱有關(guān)資料后得知，電壓表工作時(shí)，其實(shí)內(nèi)部有微弱電流通過(guò)，據(jù)此分析，所測(cè)量的額定功率偏（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱風(fēng)槍常用于工程裝修、服裝制造等行業(yè)．工作時(shí)，利用其吹出的熱風(fēng)使材料熔化或軟化，從而達(dá)到去除舊漆膜、彎曲塑料管．換裝瓷磚等目的，圖甲是某型號(hào)熱風(fēng)槍的簡(jiǎn)化電路圖，其中電熱絲R1的最大功率為2000W，R2、R3可分別調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)量，不計(jì)溫度對(duì)R1阻值的影響，請(qǐng)解答：
（1）圖乙中的P、Q處為該型號(hào)熱風(fēng)槍的電熱絲和電動(dòng)機(jī)預(yù)留安裝位置，應(yīng)將電動(dòng)機(jī)安裝在處，否則（說(shuō)出一點(diǎn)即可）．
（2）當(dāng)R2接入電路電阻為30.8Ω時(shí)，R1上消耗的功率是多少？
（3）已知R1達(dá)到最大功率時(shí)，從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了400℃，若將R1的功率調(diào)為1500W，則從出風(fēng)口吹出的空氣溫度升高了多少？設(shè)熱效率相同、相同時(shí)間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制．一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈．下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)）（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用F=50N的力通過(guò)滑輪組水平拉重力為80N的物體，使其向左勻速運(yùn)動(dòng)，在這過(guò)程中拉力F做功為40J，已知物體受到的水平地面的摩擦力為60N，則物體運(yùn)動(dòng)的距離為m，該滑輪組的機(jī)械效率為 ． （忽略繩子和動(dòng)滑輪的重力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像。

（1）圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是________（填序號(hào)）

A．28cm B.18cm C.8cm

(2)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向_____選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（3）若步驟（2）中未調(diào)整光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個(gè)_____（選填“凸”或“凹”）透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若將印有“F”的紙片（圖乙）放在離透鏡5cm的地方，我們能看到清晰的像是丙圖中的_____（填序號(hào)）

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