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9．如圖所示，潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明液體內部壓強隨著深度的增加而增大；圖中橡膠潛水服能承受的海水壓強為2×106Pa．

分析 （1）液體內部壓強隨著深度的增加而增大；
（2）據(jù)液體內部壓強計算公式分析即可判斷．

解答 解：據(jù)圖可知，潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明液體內部壓強隨著深度的增加而增大；
據(jù)圖可知，此潛水員潛水最大深度是200m，故橡膠潛水服能承受的海水壓強為：p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×200m=2×106Pa；
故答案為：液體內部壓強隨著深度的增加而增大；2×106；

點評 此題考查了液體內部壓強的特點和液體壓強的計算，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是一種電動玩具車的部分電路圖，小明查看說明書后，得知電動機的線圈電阻是1Ω，定值電阻大小是4Ω，閉合開關后，兩電壓表的示數(shù)分別2V、6V，若通電時間為10s，則通過定值電阻的電流是0.5A，電動機產生的熱量為2.5J，電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，小燈泡L標有“2.5V 1.5W”的字樣，電源電壓6V保持不變，R2為定值電阻．
（1）開關S、S1、S2都閉合時，R2消耗的電功率為3W，求R2的阻值；
（2）閉合S，斷開S1、S2，移動滑動變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光，求此時滑動變阻器接入電路的電阻值（計算結果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．隨著電器化時代的到來，家用電器已廣泛應用到我們的生活中．某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示，電熱鍋額定電壓為220V，R1，R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為80Ω、404Ω．接通電源，閉合開關S1、S2，電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài)；當鍋內溫度達到100℃時，開關S2自動斷開，開關S1仍閉合，電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)．
（1）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)時，電路中的電流多大？
（2）電熱鍋在額定電壓下，處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘，消耗的電能是多少焦耳？
（3）電熱鍋在額定電壓下，處于“小火”燉煮狀態(tài)時，電功率多大？
（4）為測量電熱鍋的實際電壓，將家中其他用電器全部關閉，電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下，觀察到標有“2000r/kW•h”字樣的電能表在6分鐘內轉了100轉，電熱鍋的實際電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一間15m2的臥室內空氣的質量相當于下列哪個物體的質量（　�。�
A．一支粉筆B．一瓶礦泉水C．一名中學生D．一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．結合圖提供的信息，回答下列問題．

（1）圖甲：水不容易被壓縮，說明分子間存在斥力．
（2）圖乙：水蒸氣把軟木塞向上沖起的過程中，相當于汽油機的做功沖程．
（3）圖丙是探究二力平衡條件的實驗裝置．
（4）圖丁中的實驗能得出的結論是：通電導線周圍存在磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．初春的清晨常常有霧，霧的形成是（　�。�
A．凝固B．升華C．液化D．熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小亮在“長度的測量”實驗中：
（1）圖1中圓的直徑是1.54cm．
（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)中，如圖2所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是B（選填“A”或“B”）．
A.$\frac{{D}_{2}-{D}_{1}}{n}$   B.$\frac{{D}_{2}-{D}_{1}}{2n}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．“五一”假期小明和小華一起騎自行車去太湖郊游，中途休息時小明問小華：
（1）當你看到汽車超越你騎著的自行車向東行駛時，若以汽車為參照物，你是向西運動的．
（2）當你騎自行車從坡頂向低坡運動的過程中，為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過增大壓力的方法增大摩擦，此時剎車皮會發(fā)熱，這是通過做功的方式增加內能．
（3）用碳纖維材料制成的自行車很輕，有的質量小于10kg，這是利用了碳纖維材料密度小的特點．

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