⑴小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能。他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔。首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測(cè)得溫度如圖所示,并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1。然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2。上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次。

①圖示溫度計(jì)分度值為 ℃。


②下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

   材料

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻燃型

普通

溫度差T/℃

A

溫度差T/℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A處填寫的物理量是 ,其單位是 。

③小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請(qǐng)你幫他指出來。答: 。

④小華針對(duì)小明方案中存在的問題,對(duì)方案進(jìn)行修改.簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:

⑵小明和小華又探究了,他們用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)?個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同的時(shí)間,測(cè)量各個(gè)熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算繪出如圖所示的圖像。

①該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和 。

②由圖像可知,本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為 L時(shí),保溫效果最好。


⑴①1   ②時(shí)間t1   s    ③兩次實(shí)驗(yàn)沒有保持與室溫的初末溫度差不變  ④在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放質(zhì)量和初溫相同的熱水,比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度   ⑵①末溫     ②1.9


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:



使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的_________和認(rèn)清它的__________。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置分別如圖5所示,其中正確的是____________。圖6所示的是用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)的示數(shù),水的溫度是________℃。

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針對(duì)下圖中的四幅圖,下列說法正確的是


A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大

D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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近段時(shí)間,我國大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩,上個(gè)月江陰地區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)AQI值曾超過500,達(dá)嚴(yán)重污染狀態(tài),對(duì)身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重威脅!空氣污染主要由細(xì)顆粒物(pm2.5)、可吸入顆粒物(pm10)等六項(xiàng)構(gòu)成。據(jù)你了解,細(xì)顆粒物PM2.5是指直徑小于等于2.5         (填寫單位)的顆粒;據(jù)你觀察,更有利于霾消散的氣象條件是          (選填“下雨”“出太陽”);為了減少人為產(chǎn)生的霧霾現(xiàn)象,你認(rèn)為可行的方法有                  。

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(1)在圖(a)中作出光線從空氣中射入水面時(shí)的反射光線和折射光線的大致位置。

(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖(b)中畫出物體在平面鏡中的像。

(3)圖(a)是中間鏤空的玻璃磚形成的空氣凸透鏡,當(dāng)一束太陽光平行射向空氣凸透鏡時(shí),出射光線是會(huì)聚還是發(fā)散?圖(b)是中間鏤空的玻璃磚形成的空氣棱鏡,請(qǐng)你進(jìn)行以下探究:

(i)請(qǐng)?jiān)趫D(b)中畫出光線O1O2從空氣進(jìn)入玻璃后折射光線O2T的大致位置;

(ii)根據(jù)你所畫的光路圖,可以猜想:圖(a)空氣凸透鏡對(duì)光線有 作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”);

(iii)將空氣凸透鏡正對(duì)著太陽光,用白紙當(dāng)光屏在另一側(cè)來回移動(dòng),如果能在光屏上觀察到很小很亮的光斑,說明(ii)中的猜想是 的(選填“正確”或“不正確”),這是通過實(shí)驗(yàn)方法來驗(yàn)證猜想的。

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缺水地區(qū)的冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水。如圖,是將一定質(zhì)量的冰雪,從-20℃加熱到沸騰過程,溫度隨時(shí)間變化的圖像(不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響),下列對(duì)圖像分析正確的是 ( )

A.冰的熔點(diǎn)是0℃,水的沸點(diǎn)是100℃

B.冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度升高

C.圖像中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在

D.當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:


用照相機(jī)拍集體照,發(fā)現(xiàn)有一部分人沒進(jìn)入鏡頭,這時(shí)應(yīng)采取的方法是:(    )

A.把照相機(jī)向人移近,同時(shí)增大底片到鏡頭之間的距離

B. 把照相機(jī)向人移近,同時(shí)減小底片到鏡頭之間的距離

C. 把照相機(jī)向人移遠(yuǎn),同時(shí)增大底片到鏡頭之間的距離

D. 把照相機(jī)向人移遠(yuǎn),同時(shí)減小底片到鏡頭之間的距離

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):

 (1)探究影響音調(diào)高低的因素:

    (2)探究平面鏡成像特點(diǎn):

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小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若她用此凸透鏡來觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)

A.小于20cm B.大于20cm小于40cm

C.等于40cm D.大于40cm

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