【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,定值電阻R1=25Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為15Ω,燈泡L上標有“6V 4W”字樣,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,電流表量程為00.6A,當只閉合S1,滑動變阻器滑片PB端時,電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓為______V.當只閉合S2時,要求燈L兩端的電壓不超過額定電壓,電流表的示數(shù)不超過此量程,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,燈泡L功率的變化范圍是______W

【答案】 8 13.24

【解析】解答:(1)當只閉合S1,電阻R1與滑動變阻器的最大阻值R2串聯(lián),電源的電壓為UI(R1+R2)0.2A×(25Ω+15Ω)8V;(2)當只閉合S2時,燈泡L與滑動變阻器串聯(lián),燈泡的電阻為RL9Ω,燈泡的額定電流為I≈0.67A>0.6A,所以此時電路的最大電流I最大0.6A,此時燈泡的實際功率最大為P最大(I最大)2RL(0.6A)2×9Ω3.24W;當滑動變阻器接入電路的電阻最大時,電路中的電流最小為I最小A,此時燈泡的實際功率最小為P最小(I最小)2RL(A)2×9Ω1W;所以燈泡L功率的變化范圍是13.24W.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上40cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.

(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距.(選填“等于”、“大于”或“小于”)

(2)圖乙所示的實驗現(xiàn)象可以說明 的成像特點.(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)

(3)圖乙中,使用同一透鏡B,若把蠟燭移動到光具座上15cm處,要想光屏上還能接收到清晰的像,光屏應向 透鏡方向移動(選填“靠近”或“遠離”),此刻光屏上所成的像將比蠟燭在10cm處所成的像變 .(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究質量與體積的關系,某同學找來不間材質的物體A和物體B若干個做實驗.

(1)使用天平稱量物體質量時.該同學通過旋轉右側的平衡螺母使得天平平衡(如圖甲所示).老師指出這樣操作錯誤,這是因為

(2)該同學按照正確的方法操作,當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示.則物體的質量為 g.

(3)經(jīng)過一系列實驗該同學得到了多組數(shù)據(jù),很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質量隨體積變化的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:不同物質構成的物體,其質量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)正因為如此,物理學引入了“密度”概念,由圖象丙知:實驗所選用物體A的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.

(1)如果我們把一支溫度計放在①區(qū)域,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)________,說明這種光線具有________

(2)在②區(qū)域中我們看到彩色光帶,這是________現(xiàn)象.自然界中屬于這種現(xiàn)象的有________(請舉一例)

(3)下列應用中:①遙控器;②驗鈔機;③防曬傘,屬于③區(qū)域光線應用的是________.(填序號)

(4)如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上留下________(選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”,下同).

(5)如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變.當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法正確的是( �。�

A. 電阻R0的阻值為

B. 開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω

C. 小燈泡L的額定功率為0.625W

D. 開關S斷開時,小燈泡L的電阻為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處.天平橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的________________ 端移動.

(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平________ 內(nèi),測出杯子和鹽水的總質量為128g.然后將杯中鹽水________ 倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為 ________  cm3

(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小亮應進行的操作是:________________ ,使天平橫梁再次________ ,讀出右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質量為 ________  g.

(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 ________ kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學探究“磁在什么情況下可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導線接在量程為3 A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.閉合開關后,當把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉.你認為最可能的原因是(   )

A. 應該改變磁體的磁場方向 B. 應把ab改為向左運動

C. 感應電流太小,無法使指針明顯偏轉 D. 應把ab改為上下運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】硬度是描述是否錄取為硬程度的物理量.為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動小組設計了檢測材料硬度的實驗方案,選擇了適當?shù)钠鞑模ㄙ|量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊).如圖甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬小塊能靜止在金屬球上,已知質量越大,壓力越大.一段時間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕.該小組在控制時間變量的條件下,多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示.請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

(1)活動小組在研究甲材料硬度的問題中,控制不變的量是__________.(選填選項字母)

A.金屬球質量B.材料所受壓力C.材料壓痕面積D.材料種類

(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是________.(選填”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(貴州省綏陽縣2017年中考模擬適應性考試試題)如圖所示,當開關 S 閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表讀數(shù)之比 UU 41;則電阻之比 R1R2=__,通過電阻 R1R2 的電流之比 I1I2=__;當開關 S 斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表的讀數(shù)之比 II=__

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