g=9.8N/kg的物理意義是( )

A.物體受到的重力是它的質(zhì)量的9.8倍

B.質(zhì)量為1kg的物體,重9.8N

C.質(zhì)量為9.8kg的物體,重1N

D.重力為1N的物體,其質(zhì)量是9.8kg

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省巴中市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

把體積相等的石塊和木塊同時放入水中,發(fā)現(xiàn)石塊沉底,木塊漂浮在水面上,則它們所受浮力( )

A.木塊大 B.石塊大 C.一樣大 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

少兒夏令營活動中,小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同(S師>S紅),深淺相同,則他們對沙地的壓力及壓強相比是( )

A.F師>F紅,p師>p紅

B.F師=F紅,p師=p紅

C.F師>F紅,p師<p紅

D.F師>F紅,p師=p紅

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列工具的使用,屬于費力杠桿的是( )

A.鑷子

B.鉗子

C.起子

D.剪子

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

乒乓球運動中蘊含著許多力學知識.下列說法中正確的是( )

A.球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球對球拍的作用力

B.乒乓球在空中運動時,仍受球拍的作用力

C.球拍擊球時,只改變了乒乓球的運動方向

D.乒乓球慣性小,所以容易來回抽殺

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究二力平衡的條件”實驗中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時,認為它受到的力是相互平衡的.

(2)實驗中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;

(3)如圖乙的當小卡片平衡時,小華將小卡片 (填“翻轉”、“旋轉”)一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究:相互平衡的兩個力是否

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖丙所示的實驗,物理老師認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗.其主要原因是

A、減少了摩擦力對實驗結果的影響

B、小書片是比較容易獲取的才料

C、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D、小卡片容易扭轉.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

風暴來臨前,海邊的漁民會發(fā)現(xiàn),原來還在海邊悠閑自得地懸浮的水母,紛紛遠離海岸,潛入較深的海水中.當水母懸浮在水中時,它受到的浮力 重力;水母下潛的過程中,受到的液體壓強將

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是2012年倫敦奧運會女子跳水3m板決賽中吳敏霞在空中翻騰的瞬間,若吳敏霞從3m板起跳在上升過程中的某時刻,所受的外力突然全部消失,那么她將( )

A.勻速直線上升 B.保持靜止

C.勻速直線下降 D.可以向各個方向運動

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片不能平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

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