【題目】.氣凝膠是世界上密度最小的固體浙江大學制造出了一種“全碳氣凝膠”,它刷新了目前世界上最輕材料的紀錄密度為0.16mg/cm3.也是迄今吸油能力最高的材料,吸收量最高可達自身質量的900倍.目前應用較多的是二氧化硅氣凝膠,它具有很多特性把它放在玫瑰與火焰之間,玫瑰會絲毫無損;用它制成的透明材料對入射光線幾乎沒有反射損失;利用這種材料當作窗戶,降噪效果比普通雙層玻璃強兩倍二氧化硅氣凝膠制造時首先要進行溶膠和凝膠溶膠和凝膠時先將硅源、水和酒精等按一定的配比混合均勻,然后加入一定量的催化劑在催化劑的作用下,形成納米尺度的二氧化硅凝膠酒精含量過高或過低都會使硅氣凝膠的性能降低;而溫度的高低影響凝膠需要的時間,具體關系如下表
(1)關于二氧化硅氣凝膠這種物質,下列描述正確的是_______ .
A、透光性差B、隔熱性好C、密度大D、隔音性差
(2)密度僅為0.16mg/cm3表示的物理含義是_____。一塊100cm3的“全碳氣凝膠”的質量為_____ kg。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標圖中作出凝膠時間和溫度關系的圖象.(______)
(4)航天飛機的總質量為2×106kg,航天飛機的材料密度約為4.0×103kg/m3 , 若采用氣凝膠制造一架同樣大小的飛機,則需“氣凝膠”質量___________ kg.
【答案】144 B 1440 80
【解析】
(1)由題意可得,二氧化硅氣凝膠,它具有很多特性,透光性強,隔熱性好,密度小,隔音好,故B正確,ACD錯誤,故選B;
(2)密度為0.16mg/cm3表示的物理含義是1cm3的“全碳氣凝膠”的質量是0.16mg;
由ρ=可得,一塊100cm3的“全碳氣凝膠”的質量為:
m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg=1.6×105kg;
(3)由表格中的數(shù)據(jù),利用描點法可得,
(4)由ρ=可得,1cm3氣凝膠可吸收原油的質量m=ρV=0.16mg/cm3×1cm3=0.16mg
用體積為1m3的“全碳氣凝膠”去吸油,則最多可吸油:m油=900×0.16mg×106=144mg=144kg;
可吸油的重力:G=mg=144kg×10N/kg=1440N;
(5)由ρ=可得,航天飛機的體積為:
V===500m3。
由于ρ2=0.16mg/cm3=0.16kg/m3,
則“氣凝膠”的質量為m2=ρ2V=0.16kg/m3×500m3=80kg。
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【題目】若某同學準備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 ,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧 。
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【題目】“懷丙撈鐵牛”的故事中,為了撈起陷入河底淤泥中的鐵牛,懷丙用了如圖所示的裝置:將一根粗木頭固定在兩只裝滿泥沙的船之間,再用粗鐵鏈分別套在木頭和鐵牛上且使鐵鏈繃直。逐漸拋卸出船上的泥沙,鐵牛被鐵鏈從淤泥中拔出。請你分析說明拋沙后鐵牛能被拔出的原因。(不考慮水的流動,泥沙對水密度的影響)
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【題目】如圖甲所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根兩端開口、內壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處,放置一枚彈丸;管口兩端各有一塊可自由開合的擋板;靠近管口右端連接一抽氣機。抽氣一段時間后,迅速將擋板1打開,彈丸便可沖開擋板2從管右端射出。
彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關呢?小明提出了如下猜想:
A:與彈丸的形狀有關 B:與彈丸的直徑有關 C:與塑料管的長度有關
小明在塑料管壁兩側安裝了多套光電傳感計時器,用于測量彈丸在管中不同位置的運動速度。
請完成下列各實驗步驟的填空:
(1)抽出擋板1時,彈丸受到的動力來自于其兩端氣體的_______。
(2)探究猜想A時,控制其他因素相同,分別用球形與彈頭形彈丸進行實驗,測得彈丸速度大小隨運動位置變化關系的圖象(如圖乙所示),則出口速度較大的是_______彈丸。
(3)探究猜想B時,小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸,出口速度越小。你認為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是_______。
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【題目】如圖1是伏安法測量小燈泡電阻、功率的實驗電路圖.小燈泡正常工作時,滑片P的位置和兩電表的示數(shù)如圖2,則下列說法中不正確的是( )
A. 在連接電路時,應將開關斷開,并將變阻器阻值調至最大值
B. 如果將滑片P向b端滑動,則小燈泡的實際功率將大于額定功率
C. 如果將滑片P向a端滑動,則電壓表的示數(shù)將變大
D. 小燈泡的額定功率為0.78W,此時電阻約為8.67Ω
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【題目】某同學在探究“物體的質量跟體積的關系”的實驗中:
他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應進行的操作是______;天平橫梁調平衡后,在稱物體的質量時,他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應進行的操作是______。
下表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內容和數(shù)據(jù),進行分析比較:
物理量 物體 | 質量 | 體積 | 質量跟體積的比值 |
鐵塊1 | 79 | 10 | |
鐵塊2 | 158 | 20 | |
鐵塊3 | 237 | 30 | |
鋁塊1 | 54 | 20 | |
鋁塊2 | 108 | 40 | |
鋁塊3 | 162 | 60 |
鐵和鋁兩種物質的相同點是______;不同點是______。
鐵的密度為______;
根據(jù)這個實驗的結果,請你分析并回答,為什么說密度是物質的特性? ______
回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質,且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)?_______若對每種物質僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?__________為什么?________
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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
小明猜想:橡皮筋伸長的長度可能跟它受到的拉力成正比。
小麗猜想:橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比。
(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是_____。
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | _____ | 2.4 | 3.0 |
(說明:橡皮筋的伸長的長度一般用△L表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差,即△L=L﹣L0)
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=_____cm。
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。
③分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:_____。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出:_____。
(3)小紅利用一根橡皮筋自制了一個測力計,發(fā)現(xiàn)它的量程太小,只有1N.小紅想將測力計的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是_____
A.換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達到要求
B.加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程
C.直接改變刻度,把刻度是1N的地方改寫成2N
D.增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N
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【題目】在拓展課上,小泉同學模擬某建筑工地上拉動工件的情景,設置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內將一個重為100牛的物體,沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛,物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍,不計繩重及機械的摩擦。求:
(1)人的拉力所做的功。
(2)人的拉力做功的功率。
(3)動滑輪受到的重力。
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【題目】小玲在嘉陵江邊撿到一塊會吸水的小石塊(吸水后體積不變),回到家她想測一下石頭的密度。她先用天平測出小石塊的質量是60g,再把它放到一個容積是370mL的容器里,然后緩慢地往容器里加水,直到水面剛好到達瓶口,一共加入了0.34kg的水,最后將小石塊從水中取出,將表面的水擦干,再測出它此時的質量是70g,則小石塊的密度是
A. 2.0×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3
C. 1.3×103kg/m3D. 4.0×103kg/m3
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