20.如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置.

(1)實驗中通過觀察木塊被推動的距離的大小,來判斷小球動能的大小.
(2)為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,讓質(zhì)量不同(選填“相同”、“不同”)的小球從同一高度滾下,是為了控制小球到達底端的速度相同.
(3)小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其它儀器得出了兩組數(shù)據(jù),如表一和表二所示.
表一(鋼球撞擊的速度為v=8cm/s)   
序號鋼球質(zhì)量/g木塊滑行距離/cm
1810
21620
32430
表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號鋼球撞擊速度/(cm/s)木塊滑行距離/cm
11010
22040
33090
由表一可得出:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
分析兩表給出的數(shù)據(jù),可以得出:速度(選填“質(zhì)量”、“速度”)對物體的動能影響較大.

分析 (1)探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小球動能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn),實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少;
(2)小車把木塊推出的距離長,說明它原來具有的動能大,這是一種轉(zhuǎn)換法的思想.
(3)物體動能大小跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān).質(zhì)量一定時,物體運動速度越大,動能越大;速度一定時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.

解答 解;(1)探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時,物體動能的大小無法直接體驗,所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少,即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大。
(2)當讓不同小球從同一高度滑下時,是為了控制小球到達底端的速度相同,探究動能與小球質(zhì)量的關(guān)系;
(3)表一,物體速度一定時,小球的質(zhì)量越大,推動木塊運動越遠,小球的動能越大,所以物體的運動速度一定時,物體的質(zhì)量越大,物體的動能越大.
表二,物體的質(zhì)量一定時,小球的速度越大,推動木塊運動越遠,小球的動能越大,所以物體的質(zhì)量一定時,物體的運動速度越大,物體的動能越大.
綜合兩表發(fā)現(xiàn):質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?、3倍時,木塊滑行的距離變?yōu)樵瓉淼?、3倍;而速度變?yōu)樵瓉淼?、3倍時,木塊滑行的距離變?yōu)樵瓉淼?、9倍;由此可見速度對物體的動能影響較大.
故答案為:(1)木塊被推動的距離;(2)不同;控制小球到達底端的速度相同;(3)大;速度.

點評 本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.

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