18.某同學(xué)做早餐時(shí)發(fā)現(xiàn),在同樣情況下,煮沸相等質(zhì)量的牛奶和豆?jié){用的時(shí)間不同,這是為什么呢?于是他在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置來探究牛奶和豆?jié){的吸熱本領(lǐng).
(1)表格是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),分析可以得到的結(jié)論是相等質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相等熱量時(shí),溫度變化不同;
(2)物理學(xué)中比熱容(填物理量名稱)來表示不同種物質(zhì)的這種特性,請你舉出水的這種特性的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例:熱水袋裝熱水取暖.
加熱時(shí)間/min 010 
溫度/℃ 牛奶 20 25 30 35 40 45
 豆?jié){ 20 30 40 50 60 70

分析 (1)利用控制變量法,分析表中數(shù)據(jù)扥出結(jié)論;
(2)物理上用比熱容這一概念表示物質(zhì)的吸熱特性;根據(jù)生活現(xiàn)象中利用水的比熱容較大分析解答.

解答 解:(1)因?yàn)樵谕瑯蛹訜豳|(zhì)量相等初溫相同的牛奶和豆?jié){的情況下,相同時(shí)間內(nèi),牛奶升高的溫度小,說明牛奶的吸熱能力弱;因此可得結(jié)論:
相等質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相等熱量時(shí),溫度變化不同;
(2)物理學(xué)中用比熱容來表示不同物質(zhì)的這種特性,生活中利用水的比熱容較大這一特性,作為導(dǎo)熱介質(zhì),例如利用熱水袋裝熱水取暖,內(nèi)燃機(jī)上裝有水箱降低內(nèi)燃機(jī)溫度等等.
故答案為:(1)相等質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相等熱量時(shí),溫度變化不同;
(2)比熱容;熱水袋裝熱水取暖.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于不同物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,學(xué)會(huì)利用控制變量法分析的結(jié)論是個(gè)難點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.請同學(xué)們利用手中的器材改變電路中的電流(筆芯不能折斷)并將實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象記錄下來.
(1)將導(dǎo)線的一端固定,移動(dòng)另一端使兩端靠近時(shí),接入電路中的筆芯長度變短,電流表的示數(shù)變大,燈的亮度變亮.
(2)將導(dǎo)線的一端固定,移動(dòng)另一端使兩端遠(yuǎn)離時(shí),接入電路中的筆芯長度變長,燈的亮度變暗,電流表的示數(shù)變。
(3)本實(shí)驗(yàn)中引起電流變化的原因是什么?

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9.晾衣服時(shí),充分抖開干得快,這是因?yàn)橐后w的表面積增大,蒸發(fā)越快;冬季,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定乙(選填“甲”或“乙”)是火焰熄滅前的圖片.

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6.常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)測溫液體的熱脹冷縮原理制成的,如圖所示的溫度計(jì)中,甲溫度計(jì)的示數(shù)為-6℃,乙溫度計(jì)的示數(shù)為37.4℃.

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13.如圖所示的電路中,電流表、電壓表沒有明確標(biāo)注.如果合上開關(guān)S后,兩燈均正常發(fā)光.下列推斷正確的是( 。
A.流過L1、L2的電流一定相等
B.甲表一定是電流表,乙表一定是電壓表
C.電壓表示數(shù)可能等于兩燈電壓之和
D.僅拆下甲表,不會(huì)影響兩燈的發(fā)光情況

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是某單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在做功 沖程.如果這臺(tái)汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)完成15個(gè)工作循環(huán),做功15次.

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10.圖1是小強(qiáng)“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖2是他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化圖象,由圖象可知R兩端的電壓為3V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開關(guān)后,使R兩端的電壓不變(選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向b(選填“a”或“b”)端滑動(dòng).最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

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7.如圖所示,在研究“水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗作出的猜想是:水果電池電壓與構(gòu)成兩電極的金屬材料有關(guān),請你再作出兩條不同的猜想
①可能與水果的種類有關(guān)
②可能與水果的大小有關(guān)
(2)某同學(xué)用電壓表來判別它的正、負(fù)極.其方法是:將電壓表與水果電池的兩極連接.進(jìn)行并聯(lián),觀察電壓表指針偏轉(zhuǎn)方向,如果指針向反方向偏轉(zhuǎn),那么與電壓表正接線柱相連的-端是電池的負(fù)極.

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8.如圖是一座拉索橋的設(shè)計(jì)示意圖,其中O是可轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)輪船需要駛過時(shí),可利用拉索把橋面拉起.如果只需要一根拉索,甲設(shè)計(jì)的拉索較低,乙設(shè)計(jì)的拉索較高,請你比較圖中拉索的拉力F>(填“>”“<”“=”)F

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