如圖所示，微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三個直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

(1)敲擊直管發(fā)出的聲音是通過________傳播到人耳的．三根直管中音調最低的是________號管．

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？________(填“能”或“不能”)，請說明你的理由：_____________________________________________________________.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊 第十五章 電能和電功率 單元測試卷 題型：填空題

兩個電阻的阻值之比R1∶R2＝3∶1，把它們串聯(lián)后接入某電路中，這時它們之中的電流之比是I1∶I2＝________，電功率之比P1∶P2＝________，在相等的時間內產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝________.

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊3.2探究光的反射規(guī)律同步練習 題型：實驗題

如圖是小張和小李兩位同學利用光具盤等工具探究光的折射規(guī)律時分別觀察到的兩種光路情況．并記錄了如下數(shù)據(jù)：

(1)實驗中，光具盤除具有知道入射角和折射角大小的作用外，還有____作用（僅說一條）。

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，寫出一條關于折射的規(guī)律：_____。

(3)當光線從30°的入射角從玻璃射向空氣時，其折射角是____。

(4)如果光從水中斜射入玻璃，其折射角____（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊3.1光世界巡行同步練習 題型：填空題

利用直立桿的影子可以辨別方向，讓桿立于O點，在正午前后將桿頂?shù)挠白用块g隔15分鐘分別記下，如圖的甲所示，并畫出其軌跡，若軌跡上有上午某時刻的A和下午某時刻的B點，如圖乙且OA=OB，則A→B方指向為 ，若C點離O點最近，則O→C指向 ．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊3.1光世界巡行同步練習 題型：單選題

早在兩千多年前，墨子就在《墨經(jīng)》中記錄了小孔成像現(xiàn)象。關于如圖的小孔成像實驗，下列說法正確的是（ ）

A. 燭焰經(jīng)小孔成正立的像

B. 蠟燭燃燒不斷縮短，燭焰的像向下移動

C. 蠟燭靠近小孔燭焰的像大小不變

D. 只將小孔由圓形改為三角形，像的形狀不變

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性　同步練習 題型：填空題

日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是         ；“高”指的是         ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是         的大�。�

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科目：初中物理 來源：2018-2019年八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性　同步練習 題型：單選題

關于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（　�。�

A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的

B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高

C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年 物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元綜合練習題 題型：填空題

聲音靠________傳播，固體、液體和氣體都_______傳聲，真空_______傳聲

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全一冊物理第十五章-探究電路習題 題型：實驗題

在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：

猜想一：導體電阻跟導體長度有關；

猜想二：導體電阻跟導體粗細有關；

猜想三：導體電阻跟導體材料有關．

同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想．

（1）請將猜想一的實驗設計思維路補充完整．選取__和__相同、__不同的導體，分別將其接入如圖電路中．通過比較電路中__的大小，判斷導體電阻的大小．

（2）驗證猜想三時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應從上表中選取導體__（填寫導體代號來進行實驗）．

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同步練習冊答案