6.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號(hào)液體 壓強(qiáng)計(jì)
深度h(mm)左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
13018621428
26017122958
39015824284
4濃鹽水9015424694
(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有液體的種類和探頭所處的深度,要改變的是探頭的方向.
(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:橡皮膜要承擔(dān)一部分壓強(qiáng).

分析 (1)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān).在液體密度一定時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時(shí),液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
(2)同種液體在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.
(3)從橡皮膜要承擔(dān)一部分壓強(qiáng)的角度分析.

解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)1、2、3液體的密度相同,液體越深,U型管液面差越大,液體壓強(qiáng)越大,所以1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
②實(shí)驗(yàn)3、4液體的深度相同,液體密度越大,U型管液面差越大,液體壓強(qiáng)越大,所以實(shí)驗(yàn)3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān).
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān),探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,要控制液體的種類和探頭所處的深度,要改變的是探頭的方向.
(3)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)在通過(guò)膠管中密閉的空氣進(jìn)行傳遞時(shí),空氣會(huì)被壓縮、膠管會(huì)變形,從而使壓強(qiáng)不可能大小不變地傳遞給U形管中的液面,故壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值.
故答案為:(1)增大,密度;(2)液體的種類,探頭所處的深度,探頭的方向;(3)橡皮膜要承擔(dān)一部分壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查控制變量法在影響液體壓強(qiáng)的因素中的應(yīng)用,考查了研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程注意的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小林用甲圖裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為-2℃;
(2)將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成,畫出了如乙圖所示的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)熔化時(shí)的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度不變;
(3)該物質(zhì)熔化結(jié)束后,繼續(xù)加熱升溫過(guò)程中其密度大小變化特征是先變大后變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒來(lái)進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.文具盒對(duì)桌面壓力使桌面發(fā)生了形變
B.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力
C.因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性
D.相對(duì)于經(jīng)過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō),文具盒是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.水平放置的臺(tái)秤秤盤上放有一個(gè)重為20N的物體,則臺(tái)秤的示數(shù)為20N;當(dāng)用5牛頓的力豎直向下壓這個(gè)物體時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為25 N;當(dāng)用5N的力豎直向上拉這個(gè)物體時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)為15N.

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1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.帶電微粒的運(yùn)動(dòng)方向就是電流方向
B.金屬中自由電子移動(dòng)的方向就是電流的方向
C.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與規(guī)定的電流方向相同
D.科學(xué)上規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向

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11.如圖所示小明分別用甲乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,若不計(jì)繩重及摩擦,則( 。
A.甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力
B.甲圖中的拉力的功率大于乙圖中的拉力的功率
C.甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率
D.甲圖中的拉力的功大于乙圖中的拉力的功

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18.如表是在一次短跑中記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你將表填完整.
姓名路程計(jì)時(shí)
零點(diǎn)
計(jì)時(shí)
終點(diǎn)
跑的時(shí)間
(s)
平均速度
(m/s)
小明25m2:50:002:50:06
小明150m2:59:503:00:40
通過(guò)計(jì)算可看出,小明25m的平均速度大于150m的平均速度.(選填“小于”、“大于”或“等于”)

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15.在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個(gè)成人的質(zhì)量約70kg   
盒裝牛奶的體積是250mL.

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16.如圖是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器.2010年8月27日“蛟龍?zhí)枴币淹瓿缮疃?759m深海潛試.這標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上第五個(gè)掌握3500m以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家.據(jù)悉,“蛟龍?zhí)枴钡募夹g(shù)改進(jìn)及5000-7000m深海潛試課題實(shí)施方案已通過(guò)專家論證,不久,“蛟龍?zhí)枴睂⑻魬?zhàn)目前世界載人深潛新紀(jì)錄.
(1)已知“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?759m的海底用時(shí)約102分鐘,求“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)的平均速度約為多少米/分鐘?(保留到整數(shù));
(2)若“蛟龍?zhí)枴钡捏w積為8m3,則潛入水下10m深處排開海水的質(zhì)量是多少?(ρ海水=1.0×103kg/m3).

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同步練習(xí)冊(cè)答案