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13．

如圖所示，用彈簧K₁和K₂的一端拴住的滑塊M，另一端連在豎直墻壁上，彈簧恰好處于自然狀態(tài)，滑塊靜止在O點處．今將滑塊M向右推一段后放手，滑塊在光滑的水平面上來回運動，當滑塊從O點向右運動時（彈簧在彈性限度內(nèi)）（　�。�

	A．	彈簧K₁和K₂的勢能同時增大		B．	彈簧K₁和K₂的勢能同時減小
	C．	彈簧K₁的勢能增大，K₂的勢能減小		D．	彈簧K₁的勢能減小，K₂的勢能增大

分析影響彈簧彈性勢能的主要因素是彈簧的形變程度，因此，分析其形變程度是如何變化的，便可做出相應(yīng)的判斷．

解答解：由題意可知，當滑塊從O點向右運動時，彈簧K₁被拉長，K₂被壓縮，彈性勢能都增加，故A正確，BCD錯誤．
故選A．

點評此題分析的切入點就是對彈簧的形變程度進行分析，因為形變程度直接反映了彈簧勢能的大小．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．牛頓第三定律
觀察和實驗表明：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進．摩托車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使摩托車前進．摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，摩托車就不能前進．
請同學們根據(jù)上述自學的知識，回答下列問題：
（1）兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小等于（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大�。�
（3）人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F₁，地面同時給腳一個反作用力F₂，則這兩個力的大小關(guān)系是C．
A、F₁＞F₂ B、F₁＜F₂C、F₁=F₂ D、無法確定
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是D．
A．劃船時，船槳對水的力與水對槳的力
B．汽車行駛時，汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C．地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力
D．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．家用電器工作時往往達不到額定的電壓和功率．某同學在家中做了如下實驗：他首先查看自己家的電能表，表上標有“1200r/kW•h”字樣；隨后他關(guān)閉了家中所有用電器，只讓一只標有“220V　1210W”的電水壺盛滿水持續(xù)工作，與此同時，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤6min轉(zhuǎn)過120圈．假設(shè)電水壺的電阻保持不變，求：
（1）電水壺的電阻；
（2）電水壺工作時的實際電功率；
（3）該同學家的實際電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)正確的是（　　）

	A．	冰箱門吸--磁性
	B．	用膠木制作熱水壺的手柄--良好的導(dǎo)熱性
	C．	用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿--較大的硬度
	D．	用特殊合金制作飛機的機翼--較大的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如右圖所示，不計滑輪質(zhì)量和摩擦，且m₁=m₂，在勻速提升重物的過程中，懸掛兩定滑輪的繩中張力T_A：T_B為（　　）