17．把下列現(xiàn)象的物態(tài)變化寫出來：（1）吃冰棒解熱熔化；（2）北方奇景“霧凇”的形成凝華．

分析 物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；
物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；
物體直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華．

解答 解：吃棒冰解熱是冰棒由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象；
霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象．
故答案為：熔化；凝華．

點評 此題考查的是生活中物態(tài)變化的判斷，和吸放熱情況的判斷．是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．通過導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體的電阻也為零
B．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小
C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)
D．導(dǎo)體兩端的電壓為零，導(dǎo)體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下500g，40°的水吸收1.26×105J熱量后，上升60度；若相同質(zhì)量的泥土吸收相同的熱量后升高的溫度大于（填“大于”或“小于”） 60℃；一般，夏天海濱中午常刮海風(fēng)．（填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于誤差與錯誤的說法中，正確的是（　�。�
A．誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤B．采用精密儀器就可以避免誤差
C．測量中應(yīng)該而且能夠避免產(chǎn)生誤差D．多次測量的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一汽車在路上正對山崖勻速直線行駛，離山崖700m處鳴笛，在離山崖660m處時剛好聽到鳴笛的回聲，求汽車行駛的速度（聲音在空氣中的速度取340m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）為了方便計時，斜面應(yīng)保持較�。ㄟx填“較小”或“較大”）的坡度；
（3）某次實驗的過程如圖所示，該次實驗中小車通過全程的平均速度v1=0.18m/s；
（4）小車從頂端滑到底端是在做變速（選填“勻速”或“變速”）運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在我們的教室內(nèi)，聽老師講課，老師講話時是靠聲帶振動產(chǎn)生的，其聲音是由空氣進行傳播的，最后傳入我們的耳朵中，我們就聽到了老師的講課聲．班主任值日在宿舍外就可以知道哪個同學(xué)在說話，他是根據(jù)音色來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．按要求作圖：

（1）如圖1所示，小明同學(xué)正在做小孔成像的實驗．請在圖中作出蠟燭AB的像A′B′
（2）如圖2所示，根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（3）在圖3中畫出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角大�。�

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同步練習(xí)冊答案