1．下列關(guān)于功率的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．功率大的機(jī)器做功不一定多B．完成相同的功，用時(shí)越少，功率越大
C．做功越多，機(jī)械的功率越大D．相同時(shí)間內(nèi)做功越少，功率越小

分析 功率是描述物體做功快慢的物理量，功率越大做功越快；
物體做功多少等于功率和做功時(shí)間的乘積．

解答 解：
A、由公式W=Pt知，物體做功多少與功率和時(shí)間成正比，功率大，時(shí)間不確定，做功多少不能確定．此選項(xiàng)正確；
B、由公式P=$\frac{W}{t}$知，完成相同的功，時(shí)間越少，功率越大．此選項(xiàng)正確；
C、由公式P=$\frac{W}{t}$知，功率與功和做功時(shí)間都有關(guān)系，做功較多，時(shí)間不確定，所以功率不確定．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由公式P=$\frac{W}{t}$知，相同時(shí)間內(nèi)做功越少，功率越小．此選項(xiàng)正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)功率物理意義及概念的理解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．改變物體內(nèi)能有兩種方式．用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，是內(nèi)能在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移，用做功方式改變物體的內(nèi)能，是內(nèi)能和其他形式的能之間相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．144km/h40m/s；
2.5m/s9km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．體溫計(jì)能精確到0.1℃，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)裝有很多水銀B．體溫計(jì)測(cè)量范圍小C．體溫計(jì)內(nèi)徑更小D．體溫計(jì)測(cè)量時(shí)與人體接觸時(shí)間更長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一輛轎車以90km/h的速度行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為500N，該車行駛1h消耗汽油3kg．求：
（1）1h內(nèi)汽車牽引力做的有用功．
（2）汽油完全燃燒釋放的能量．（q汽油=4.6×107J/kg）
（3）該轎車的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，湖水中有兩艘小船，繩子的一端拴在甲船上，乙船上固定著滑輪，繩子繞過(guò)滑輪，站在甲船上的人用80N的力拉繩子的自由端．如果甲船向右勻速移動(dòng)了10m，同時(shí)乙船向左勻速移動(dòng)了4m，用時(shí)20s，不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力，則拉繩的速度為1.4m/s，甲船受到的阻力為80牛，人所做的功為112焦耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．清晨，草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大，這是露珠產(chǎn)生放大鏡作用的結(jié)果，形成了正立放大的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．我們不能用潮濕的手去觸摸電器，因?yàn)槿说钠つw潮濕時(shí)，電阻會(huì)變小，從而會(huì)增大觸電的可能性．一般情況下，不要靠近高壓帶電體，不要接觸低壓帶電體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖20甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖20乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖20丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻成反比．
①在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何具體操作？
斷開開關(guān)，把滑片P移到A端，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻；閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P的位置，并觀察電壓表的示數(shù)變化；直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問(wèn)題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：滑動(dòng)變阻器的最大阻值太�。�
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問(wèn)題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復(fù)使用），并簡(jiǎn)要說(shuō)明方法一的理由．
方法一：換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器．理由：根據(jù)$\frac{2.5V}{15Ω}$=$\frac{4.5V-2.5V}{{R}_{滑}}$，得：R滑=12Ω，故選用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器
方法二：在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻．

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