【題目】2015年9月3日,在紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)及中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵中,壯觀的戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)整齊飛過天安門上空,如圖所示,以領(lǐng)航的戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是 的,戰(zhàn)機(jī)發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲,這里的“震耳欲聾”之聲音特性中的 。

【答案】

【解析】

試題分析:由于整個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動(dòng)的速度都是相同的,它們之間沒有相對(duì)位置的改變,所以以領(lǐng)航的戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是靜止的;“震耳欲聾”指的聲音的響度大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】欽州白石湖公園風(fēng)景秀麗,平靜的湖面上有一只翠鳥從上面飛過,經(jīng)湖面反射形成清晰的像,若翠鳥距離水面1.2m,湖水深度為2m,則翠鳥到它的像的距離為(  )
A.2m
B.3.2m
C.2.4m
D.1.2m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械,下列說法中正確的是( )

A.使用杠桿就是為了省力

B.使用定滑輪可以省功

C.使用動(dòng)滑輪既省力又省距離

D.使用任何機(jī)械都不會(huì)省功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的語句中,各表示聲音的哪個(gè)特征:(1)“雷聲震耳欲聾”表示聲音的大;(2)“小孩尖叫聲刺耳”表示聲音的高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手拍桌面,手會(huì)感到痛,這說明物體間力的作用是 的;用手捏一下空易拉罐,易拉罐變癟了,這說明力可以改變物體的 ;鉛球從高處落到地面后靜置,此過程中地面對(duì)鉛球阻力改變了鉛球的

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【題目】2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,推出了“全民搶紅包”活動(dòng),觀眾通過手機(jī)微信的“搖一搖”入口,就可以參與搶紅包,手機(jī)搶紅包過程中用來傳遞信息的是

A聲波 B空氣 C電磁波 D光導(dǎo)纖維

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰塊一會(huì)兒就變成了水,這是(選填“熔化”或“凝固”)過程,水一會(huì)兒就干了,這是(選填“汽化”或“液化”)過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部,底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象.為了保護(hù)發(fā)射塔,在塔底建了一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,利用水的來吸收巨大的熱量.火箭升空瞬間,伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”,這是水蒸氣形成的.(本題選填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( )

A. 60℃的水,正在沸騰

B. 用紙盒裝水并在火上加熱,可將盒中的水燒開

C. 液體吸熱后,溫度卻不升高

D. 用水銀溫度計(jì)測(cè)得南極考察站的溫度是﹣60℃

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