實(shí)驗(yàn)序號 | 動力F1(牛) | 動力臂L1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(厘米) |
1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
3 | 8 | 4 | 6 |
分析 (1)杠桿右端下沉,說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;
(2)當(dāng)彈簧測力計豎直向下拉動彈簧測力計時,彈簧測力計拉力的力臂在杠桿上,力臂正好等于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離;當(dāng)彈簧測力計傾斜拉杠桿時,彈簧測力計拉力的力臂變小,小于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離.
(3)先將數(shù)據(jù)中的各自的力與力臂相乘,然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出關(guān)系式,杠桿按動力臂和阻力臂大小的關(guān)系分為省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿.
解答 解:(1)杠桿不在水平位置平衡,右端向下傾斜,則重心應(yīng)向左移動,故應(yīng)向左調(diào)節(jié)左端或右端的平衡螺母,杠桿在水平位置平衡后,可以方便的從杠桿上讀出力臂.
(2)如圖彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,彈簧測力計拉力的力臂變小,小于拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力和阻力臂不變的情況下動力臂變小,因此動力會變大.
(3)先將數(shù)據(jù)中的各自的力與力臂相乘,然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出關(guān)系式為F1l1=F2l2(或 動力×動力臂=阻力×阻力臂);釣魚竿是費(fèi)力杠桿,動力臂小與阻力臂,目的是省距離,應(yīng)用了實(shí)驗(yàn)中的第2次實(shí)驗(yàn)原理.
故答案為:(1)左;(2)彈簧測力計沒有豎直向下拉動,實(shí)際力臂小于支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離;(3)F1l1=F2l2;2.
點(diǎn)評 本題考查了杠桿平衡的條件,在實(shí)驗(yàn)時我們應(yīng)注意:調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便能直接讀出力臂.杠桿平衡的條件就是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 換寬大的扁擔(dān)挑東西 | B. | 建筑物的地基打得很寬厚 | ||
C. | 用力按圖釘 | D. | 大型運(yùn)輸車安裝了許多輪子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水滴蒸發(fā),帶走了葉片的熱量 | |
B. | 水滴在陽光照射下溫度升高得很高,使葉片上有水滴的地方被燒焦 | |
C. | 水滴好似凸透鏡使陽光會聚,使葉片上有水滴的地方被燒焦 | |
D. | 透明的水滴更容易讓陽光透射到葉片上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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