實驗 序號 | 長度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.028 |
2 | 0.2 | 0.4 | 0.014 |
3 | 0.45 | 0.3 | 0.042 |
實驗 序號 | 長度l (米) | 橫截面積S (毫米2) | 電阻R (歐) |
4 | 0.1 | 0.2 | 0.014 |
5 | 0.2 | 0.2 | 0.028 |
6 | 0.3 | 0.2 | 0.042 |
分析 (1)分析1與4或2與5可知,它們的材料相同,長度相同,橫截面積不同,電阻不同,分析導體橫截面積與與電阻的關系,得出結論;
(2)影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積,根據(jù)控制變量法,要研究其中一個因素與電阻的關系,就必控制其他兩個相同,分析表一和表二的數(shù)據(jù)結合控制變量法得到答案;
(3)①分析比較1與6、2與4或3與5的數(shù)據(jù)及相關條件與數(shù)據(jù),可得出相關結論;
②分析比較1與6、2與4和3與5的數(shù)據(jù)及相關條件,根據(jù)導體條件的異同與實驗數(shù)據(jù)的關系得出相關結論;
(4)要探究導體的電阻與材料的關系,需要控制長度和橫截面積相同,選擇材料不同的導體進行實驗,根據(jù)數(shù)據(jù)選擇合適的器材.
解答 解:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,1與4或2與5的材料相同,長度相同,橫截面積不同,電阻不同,故而得到結論:常溫下,導體的材料、長度相同,導體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)根據(jù)控制變量法,可知表二中的材料相同、橫截面積相同,長度不同,可以探究長度與電阻大小的關系,從數(shù)據(jù)可知,長度越長,電阻越大,即常溫下,導體的材料和橫截面積相同時,導體的電阻與長度成正比;
(3)①從表中數(shù)據(jù)可知,1與5、2與4或3與6的電阻相同,比較發(fā)現(xiàn)它們的長度與橫截面積的比值相同,故而得到結論:常溫下,同種材料的導體,長度與橫截面積的比值相同,電阻相同;
②從表中數(shù)據(jù)可知,1與5、2與4或3與6的長度與橫截面積的比值越大,電阻越大,故而得到結論:常溫下,同種材料的導體,長度與橫截面積的比值越大,電阻越大;
(4)分析可知,導體乙的橫截面積和長度與2的橫截面積和長度相同,導體丙的橫截面積和長度與3的橫截面積和長度相同,材料不同,故可用來探究材料與電阻的關系;
故答案為:
(1)大;
(2)表二;正比;
(3)(a)比值;(b)鋁絲長度與橫截面積的比值不同,電阻不相同;鋁絲長度與橫截面積的比值越大,電阻越大;
(4)導體乙和導體丙.
點評 本題是一道實驗題,解題時注意控制變量法的應用,分析實驗數(shù)據(jù),根據(jù)導體條件的不同及對應的實驗數(shù)據(jù)的不同得出結論,是正確解題的前提與關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小電路兩端的電壓 | B. | 增大通過電路的電流 | ||
C. | 并聯(lián)一根相同電阻絲 | D. | 串聯(lián)一根相同電阻絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人騎自行車正常行駛的速度約為10m/s. | |
B. | 成年人站立時對地面的壓強為約1.5×104Pa | |
C. | 洗熱水澡時的水溫約42℃ | |
D. | 同學大拇指指甲的面積約1cm2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質 | 其中光速/(m/s) |
水 | 2.25×108 |
玻璃 | 2.0×108 |
冰 | 2.30×108 |
空氣 | 3.0×108 |
酒精 | 2.2×108 |
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