3．一般情況下，下列物體中屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．書(shū)本B．鐵釘C．玻璃杯D．塑料袋

分析 容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義進(jìn)行判斷．

解答 解：
ACD、一般情況下，書(shū)本、玻璃杯、塑料袋都不容易導(dǎo)電，是絕緣體，不合題意；
B、鐵釘是金屬，容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) ①常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．
②常見(jiàn)的絕緣體包括：塑料、橡膠、陶瓷、空氣、玻璃等．
③導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有明顯的界線，在條件變化時(shí)，是可以相互轉(zhuǎn)化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“在通電螺線管中插入鐵芯可以增強(qiáng)原來(lái)的磁場(chǎng)”．
（2）請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：
課題探究斜面的省力規(guī)律
器材長(zhǎng)度分別為20cm、30cm、40cm的長(zhǎng)木板、墊塊、彈簧測(cè)力計(jì)、重物
實(shí)驗(yàn)
步驟
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲通過(guò)空氣傳播到我們的耳朵，同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音，是根據(jù)聲音的音色不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路實(shí)驗(yàn)．
（1）如果閉合開(kāi)關(guān)，燈L1不發(fā)光，燈L2不發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）．
（2）檢查電路后，他只拆除了一根導(dǎo)線和一個(gè)接線頭，接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路．請(qǐng)?jiān)趫D甲中將要拆除的導(dǎo)線上畫(huà)“×”號(hào)，并連接那根導(dǎo)線．
（3）當(dāng)用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙，為了提高準(zhǔn)確度，接下來(lái)的操作是，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電流表改接小量程．
（4）小明完成了電路的正確連接，但實(shí)驗(yàn)中讀取電流表的示數(shù)，感覺(jué)比其他小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù)，這時(shí)他才意識(shí)到使用電流表之前還必須調(diào)零．
（5）小明把電流表分別接入干路和各支路，測(cè)出電流，填入下表：
支路電流IA/A支路電流IB/A干路電流IC/A
0.240.300.54
通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析得出：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
（6）請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)的不足是實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，改進(jìn)方法是改換燈泡的規(guī)格多做幾次實(shí)驗(yàn)．
（7）圖中ABCD，是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，其中能直接測(cè)量出通過(guò)燈L1電流的電路是：（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按如圖甲所示電路圖連成如圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)短路（選填“開(kāi)路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能造成電源損壞．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了，請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打×并改正．（指出一種即可）
（3）接下來(lái)，他們按如圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電壓表V2的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V的示數(shù)是2.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，請(qǐng)解釋為什么女孩的頭發(fā)絲會(huì)豎起來(lái)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，R1=40Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器的滑片P在b點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，當(dāng)P在Rab中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）電源電壓U；
（2）Rab的最大值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖甲所示，刻度尺的值是1mm，螺絲的長(zhǎng)度是1.80cm，如圖乙所示，溫度計(jì)①的示數(shù)為-20℃，溫度計(jì)②的示數(shù)為25℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖1所示刻度尺的分度值是0.1cm，物體A的長(zhǎng)度是2.35cm；圖2停表的讀數(shù)為337.5s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案