8.將一長方體掛在彈簧測力計下,從盛水容器上方離水面某一高度處緩慢下降,將長方體逐漸浸入水中.整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與長方體下降高度h變化關系的圖象如圖所示.求:
(1)長方體完全浸沒時受到的浮力
(2)長方體剛浸沒時下表面受到水壓強     
(3)長方體的密度.

分析 為了便于分析,給線段標上A、B、C、D四個點,如下圖,根據(jù)圖象分析如下:

(1)由圖可知AB段長方體未浸入液體,測力計的示數(shù)即為長方體的重力,所以從圖中可讀出長方體的重力大小.
由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變,受到的浮力不再改變,根據(jù)F=G-F可求得長方體受到的浮力.
(2)下降高度3cm時,下表面接觸水面,下降7cm時,長方體剛好浸沒水中,這時水面上升,長方體下表面距水面距離是4cm,由p=ρgh可計算,下表面受到水的壓強.
(3)由(1)已經(jīng)求得物體受到的浮力,利用阿基米德原理求得長方體的體積,利用密度公式求得長方體的密度.

解答 解:(1)由圖象可知,當h=0時,彈簧測力計示數(shù)為12N,此時長方體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F=12N,由于物體完全浸沒后排開水的體積不再改變,受到的浮力不再改變,則長方體受到的浮力F=G-F=12N-4N=8N;
(2)長方體剛浸沒時下表面距水面距離為h=7cm-3cm=4cm=0.04m;
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa;
(3)由FgV得:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{8N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=8×10-4m3,
由公式G=mg可求出物體的質量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{12N}{10N/kg}$=1.2kg,
則長方體密度ρ=$\frac{m}{{V}_{物}}$=$\frac{1.2kg}{8×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3
答:(1)長方體完全浸沒時受到的浮力為8N;
(2)長方體剛浸沒時下表面受到水壓強為400Pa;     
(3)長方體的密度為1.5×103kg/m3

點評 本題用到的知識點有重力、質量、密度、受力分析、阿基米德原理、壓強的計算等,考查學生結合圖象對所學知識進行綜合分析的能力,難度較大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.
(1)由圖象可看出該物質是晶體(填“晶體”或“非晶體”).熔化過程的特點是吸熱、溫度不變,內(nèi)能增加.
(2)比較圖中AB段和CD段,如果升高相同的溫度,CD段吸收熱量較多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小夢在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”時,作了如下猜想:
A.可能與接觸面的粗糙程度有關;B.可能與壓力的大小有關.接著她按如圖所示的步驟進行實驗:
(1)步驟①和②是為了驗證猜想A(A/B).所探究的摩擦力是指木塊和木板之間的滑動摩擦力.
(2)小夢接著按步驟①和③探究猜想B.步驟③中,木塊受力平衡(選填“平衡”,“不平衡”),你認為步驟③不能(選“能”、“不能”)測出摩擦力?此時,摩擦力與拉力不是(選“是”,“不是”)平衡力,理由是兩個力不在同一條直線上
(3)小夢想:滑動摩擦力的大小是否與物體運動的速度有關呢?她用①的裝置進行實驗:先水平拉動木塊勻速滑動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2N,緊接著增大拉力使木塊加速滑動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4N.
根據(jù)上述實驗,小夢得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時,物體運動的速度越大,滑動摩擦力越大”的結論.分析操作過程,你認為小夢的結論可信嗎?不可信,原因是加速拉時,拉力不等于摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,將一個物體A放在傳送帶上,使其隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動,不計空氣阻力,下列分析或說法中正確的是( 。
A.傳送帶上物體A不受摩擦力作用
B.若傳送帶突然停止運動,則物體A也將停止運動
C.改變傳送帶的轉動速度,則物體A的慣性隨之增大
D.給傳送帶皮帶打蠟使皮帶繃緊的目的是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某一路段兩輛車相撞的交通事故,一名交警前來處理,他說:“我一定會找出是哪輛車先撞上另一輛車的”.從物理學的角度分析,你認為這名交警不能(選填“能”或“不能”)找出先撞的那輛車,這是因為物體間力的作用是相互的,并且總是同時產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù).
動滑輪重
G/N
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
動力
F/N
動力作用點
移動距離s/m
滑輪組的
機械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
根據(jù)表格分析在圖中畫出繩子的繞線.第二次實驗中有用功是0.2J,表格中空白處的機械效率為66.7%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一個質量為60kg的人,他每只腳接觸地面的面積是170cm2,這個人正常站立時對水平地面的壓強是17647Pa,當他行走時對水平地面的壓強大約是35294Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于物態(tài)變化及應用,下列說法正確的有( 。
①同種物質的熔點與凝固點相等;②物態(tài)吸收熱量,溫度一定升高;③加油站都有“請熄火加油”的提示,這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸氣,汽油蒸氣遇明火容易爆炸;④用久了的電燈絲變細是升華現(xiàn)象;⑤冬天瓦片上的霜,這是凝固現(xiàn)象;⑥一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會濕,是由于水蒸氣液化.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在你騎自行車上學途中,若以你騎的自行車為參照物,路旁的樹是運動(選填“運動”或“靜止”)的;為了減小車速,要捏緊車閘,這是通過同時也能說明力能改變物體的運動狀態(tài).這是通過增大壓力的方法增大摩擦.

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