【題目】“神七”飛船的成功發(fā)射,使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對(duì)話(huà),但在飛船外工作時(shí),必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話(huà),原因是( 。
A. 太空中噪聲太大
B. 用通訊設(shè)備對(duì)話(huà)方便
C. 太空是真空,不能傳聲
D. 聲音只能在地面附近傳播
【答案】C
【解析】
試題聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,飛船內(nèi)有空氣,所以可以直接對(duì)話(huà),飛船外是真空,必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話(huà)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng),當(dāng)物距為30 cm時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,當(dāng)物體移到物距為15 cm時(shí),它的像一定是( )
A. 放大的實(shí)像 B. 縮小的實(shí)像
C. 放大的虛像 D. 縮小的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖,此時(shí)球上方氣體相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速,以下說(shuō)法正確的是( )
A.球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用
B.球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用
C.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得慢
D.球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川達(dá)州卷】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙,體積之比V甲:V乙=2:3,將它們輕輕放入水中,靜止時(shí)所受的浮力之比F甲:F乙=8:9,ρ水=1×103kg/m3,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲,乙兩物體都漂浮在水面上
B.甲物體漂浮在水面上,乙物體浸沒(méi)于水中
C.乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3
D.乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從物理學(xué)的角度對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)_的是( )
A. 震耳欲聾——聲音的響度很大 B. 隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C. 掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D. 如雷貫耳——聲音的傳播速度很大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明乘車(chē)行至某隧道入口前,即將進(jìn)入隧道時(shí),看到路邊有如圖所示的指示牌.則在遵守交通規(guī)則的情況下,該車(chē)(車(chē)長(zhǎng)忽略不計(jì))通過(guò)隧道至少需要多少分鐘?若該車(chē)實(shí)際通過(guò)隧道用時(shí)4min,則該車(chē)在此過(guò)程中的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016浙江臺(tái)州卷】小晨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),用排水法測(cè)某實(shí)心金屬塊的密度.實(shí)驗(yàn)器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①讓小空筒漂浮在盛滿(mǎn)水的溢水杯中,如圖甲;
②將金屬塊浸沒(méi)在水中,測(cè)得溢出水的體積為20毫升,如圖乙;
③將燒杯中20毫升水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;
④將金屬塊放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為44毫升,如圖丁.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)被測(cè)金屬塊的密度是 克/厘米3.
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟③和④中,將沾有水的金屬塊放入小空筒,測(cè)出的金屬塊密度將 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。
(1)、做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與 __ 的關(guān)系,得出的結(jié)論是 。
(2)、分析 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。
(3)、做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系,得出的結(jié)論是 。
(4)、做 三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·黃岡卷】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細(xì)線(xiàn)體積、重力及滑輪摩擦不計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用測(cè)力計(jì)測(cè)出長(zhǎng)方體空心塑料塊的重力為0.5N.
B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水.
C.用一根細(xì)線(xiàn)穿過(guò)滑輪將塑料塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái).
D.往容器中注水,待水面平靜時(shí)記錄塑料塊底部所處的深度及測(cè)力計(jì)的示數(shù).
E.多次重復(fù)步驟D的實(shí)驗(yàn)操作.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
塑料塊底部所處深度(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
浮力(N) | 0.5 | 0.75 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
(1)實(shí)驗(yàn)中滑輪的作用是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量拉力間接測(cè)出浮力,以下測(cè)量方法與之不同的是 .
a.用測(cè)力計(jì)測(cè)量物體受到的重力
b.用測(cè)力計(jì)測(cè)量水平面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力
c.用量筒測(cè)量液體的體積
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,塑料塊受到的浮力與所處深度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
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