【題目】“神七”飛船的成功發(fā)射，使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對(duì)話，但在飛船外工作時(shí)，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行通話，原因是（　　）

A. 太空中噪聲太大

B. 用通訊設(shè)備對(duì)話方便

C. 太空是真空，不能傳聲

D. 聲音只能在地面附近傳播

【答案】C

【解析】

試題聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，飛船內(nèi)有空氣，所以可以直接對(duì)話，飛船外是真空，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體沿凸透鏡的主光軸移動(dòng)，當(dāng)物距為30 cm時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像，當(dāng)物體移到物距為15 cm時(shí)，它的像一定是（ ）

A. 放大的實(shí)像 B. 縮小的實(shí)像

C. 放大的虛像 D. 縮小的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù)。圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖，此時(shí)球上方氣體相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用

B．球在空中前進(jìn)時(shí)受平衡力作用

C．球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得慢

D．球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川達(dá)州卷】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=2：3，將它們輕輕放入水中，靜止時(shí)所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲，乙兩物體都漂浮在水面上

B．甲物體漂浮在水面上，乙物體浸沒(méi)于水中

C．乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3

D．乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從物理學(xué)的角度對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)_的是( )

A. 震耳欲聾——聲音的響度很大 B. 隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C. 掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D. 如雷貫耳——聲音的傳播速度很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘車(chē)行至某隧道入口前，即將進(jìn)入隧道時(shí)，看到路邊有如圖所示的指示牌．則在遵守交通規(guī)則的情況下，該車(chē)（車(chē)長(zhǎng)忽略不計(jì)）通過(guò)隧道至少需要多少分鐘？若該車(chē)實(shí)際通過(guò)隧道用時(shí)4min，則該車(chē)在此過(guò)程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016浙江臺(tái)州卷】小晨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用排水法測(cè)某實(shí)心金屬塊的密度．實(shí)驗(yàn)器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；

②將金屬塊浸沒(méi)在水中，測(cè)得溢出水的體積為20毫升，如圖乙；

③將燒杯中20毫升水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；

④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為44毫升，如圖�。�

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）被測(cè)金屬塊的密度是 克/厘米3．

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測(cè)出的金屬塊密度將 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）、做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與 __ 的關(guān)系，得出的結(jié)論是 。

（2）、分析 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)。

（3）、做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是 。

（4）、做 三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，可得出的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·黃岡卷】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系，細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計(jì)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用測(cè)力計(jì)測(cè)出長(zhǎng)方體空心塑料塊的重力為0.5N．

B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水．

C．用一根細(xì)線穿過(guò)滑輪將塑料塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái)．

D．往容器中注水，待水面平靜時(shí)記錄塑料塊底部所處的深度及測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

E．多次重復(fù)步驟D的實(shí)驗(yàn)操作．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

塑料塊底部所處深度（cm）

2

3

4

5

6

7

8

測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）

0

0.25

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

浮力（N）

0.5

0.75

1

1

1

1

1

（1）實(shí)驗(yàn)中滑輪的作用是 ．

（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量拉力間接測(cè)出浮力，以下測(cè)量方法與之不同的是 ．

a．用測(cè)力計(jì)測(cè)量物體受到的重力

b．用測(cè)力計(jì)測(cè)量水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力

c．用量筒測(cè)量液體的體積

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，塑料塊受到的浮力與所處深度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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