如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈串聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是

A．甲、乙、丙都是電流表

B．甲、乙、丙都是電壓表

C．甲、丙是電壓表，乙是電流表

D．甲、丙是電流表，乙是電壓表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省孝感市安陸市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組物體中全部屬于絕緣體的是（ ）

A．玻璃杯和橡膠棒 B．鉛筆芯和橡橡皮擦

C．陶瓷和大地 D．鋁線和塑料

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽蕪湖繁昌五中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭；③馬路兩旁植樹(shù)；④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻．對(duì)控制噪音污染有作用的是（ ）

A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省羅田縣初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物，其直徑大約是一般分子直徑（數(shù)量級(jí)為10－10m）的2萬(wàn)倍，能被肺吸收并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大．下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是：（ ）

A．PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．PM2.5中“2.5”的單位是μm

C．PM2.5中“2.5”的單位是nm

D．PM2.5在空氣中不受重力作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____________；接通電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)移到阻值最大處，其作用是______________。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）

（3）在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)多次改變R的阻值，每次改變R的阻值都要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使 保持不變；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

由表格數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學(xué)期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

影響導(dǎo)體電阻大小的因素是：導(dǎo)體的材料、 、橫截面積和溫度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蚌埠市四校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某汽車的最低油耗可達(dá)0.2kg/(kw?h)。最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量【0.2kg/(kw?h)表示獲得1kw?h的能量需要消耗0.2kg汽油】。已知汽油的熱值為4.6×107J/kg。

（1）根據(jù)公式W=Pt可以知道：1J=1w?s。請(qǐng)推算1kw?h的能量是多少J？

（2）請(qǐng)通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的最高效率。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如右上圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A.B.C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時(shí)：分：秒”）

（1）測(cè)平均速度時(shí)，所需測(cè)量的物理量是 和 ．

（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的．

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用測(cè)量工具，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏 （填“大、小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建寧德霞浦縣城區(qū)部分中學(xué)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

體驗(yàn)身體上的“尺”提出問(wèn)題：如何用長(zhǎng)在身體上的“尺”進(jìn)行測(cè)量？

探究準(zhǔn)備：刻度尺或鋼卷尺．

探究過(guò)程：

（1）跟你的同學(xué)合作，測(cè)出你身體某些部位的尺寸，如圖是小麗身體上的“尺”．請(qǐng)你將她忘掉的單位給補(bǔ)上．

小麗的身高160 ；大拇指中指間距0.2 ；兩腳之間距離為5.0 ．

（2）下面是小麗的物品，她先用眼睛估測(cè)長(zhǎng)度，再用身體上的“尺”粗測(cè)，其中最接近152.2mm這個(gè)數(shù)值的是 ．

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