【題目】如圖所示，是南開中學(xué)教師運(yùn)動會的“同心鼓”項目，這個項目要求老師們同時用力拉著鼓四周的繩子，通過有節(jié)奏的收、放繩子使鼓起伏，讓球在鼓面上跳動。下列說法正確的是（　�。�

A.球在上升過程中所受合力不為零，合力方向豎直向下

B.球上升到最高點，此時速度為零，受平衡力

C.球與鼓面撞擊后向上運(yùn)動，是因為球受到慣性

D.鼓懸空保持靜止時，因受到多個不同方向的拉力，合力不為零

【答案】A

【解析】

A．球在上升過程中所受合力不為零，合力方向豎直向下，A正確；

B．球上升到最高點，此時速度為零，受重力的作用，不是平衡力，B錯誤；

C．慣性是物體本身所具有的屬性，不能說球受到慣性，球與鼓面撞擊后向上運(yùn)動，是因為球由于慣性還會繼續(xù)向上運(yùn)動，C錯誤；

D．鼓懸空保持靜止時，這時處于平衡狀態(tài)，受到多個不同方向的拉力，合力為零，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓臺形容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對容器底部的壓強(qiáng)pa_____pb，水對容器底部的壓力Fa_____Fb，容器對桌面的壓力F'a_____F'b．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.可能是海波凝固時溫度變化曲線

B.可能是松香熔化時溫度變化曲線

C.可能是萘熔化時溫度變化曲線

D.可能是瀝青熔化時溫度變化曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是

A. 2：3 B. 3：2 C. 5：2 D. 1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】影響液體蒸發(fā)快慢的因素：

（1）（提出問題）液體蒸發(fā)快慢________________?

（2）（猜想與假設(shè)）通過觀察如圖和聯(lián)系生活實際進(jìn)行猜想：

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體_______的高低、液體_______的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)。

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_______有關(guān)。

（設(shè)計與進(jìn)行實驗）小明同學(xué)對其中的一個猜想進(jìn)行了如下實驗：

如圖4所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與___________________是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動快慢相同。

（交流與評估） 我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，

請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，中國載人航天飛船神舟十一號由長征火箭推進(jìn)加速升空，關(guān)于此過程說法錯誤的是

A. 火箭推力對飛船做了功 B. 飛船的動能和勢能不斷增加

C. 火箭升空是利用壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D. 燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為飛船的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S燈L不亮，電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外，其余元件均完好。

(1）請判斷該電路中存在的故障可能是 或 。

(2）為進(jìn)一步確定故障，小明同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明故障是 ；若電流表無示數(shù)，說明故障是 。

(3）為進(jìn)一步確定故障，小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，并說明理由。(2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電壓表測電壓”的實驗中，小華同學(xué)先測得電池兩端電壓為為3.0 V，然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池的兩端，測得L1 、L2兩端電壓為U1、U2均為2.5 V，如圖所示，由此得到：并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓______．此時他發(fā)觀了問題，并聯(lián)的兩個燈泡的電壓小于3.0 V，0.5 V的電壓哪兒去了呢?經(jīng)過分析和檢查，他提出猜想：電池內(nèi)部可能有電阻．如果是這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效成一個電阻．則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當(dāng)于是__________ (填“串”或“并”)聯(lián)的，這個內(nèi)電阻就應(yīng)分得一定的電壓．根據(jù)歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，電路的總電流就會__________：電池內(nèi)部電阻分的的電壓就會_________, 那么，外部電路得到的電壓就會__________．(填“增大”“減小”點”不變”)

想到這，他立即找來了滑動變阻器．設(shè)計了一個電路，進(jìn)行實驗，結(jié)果與猜想完全一致．他高興極了……喜悅過后，他又有了新的思考，提出了新的問題。請你：

(1)在下面的虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖___________；

(2)你猜他又提了什么問題？________________________________ (寫出一個問題即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】賽龍舟是一種歷史文化傳承，如圖所示為某比賽場景，下列說法錯誤的是

A.鼓聲震耳欲聾，說明鼓聲的響度大

B.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

C.鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快

D.觀眾即使沒有看到敲鼓也能判斷出是鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來辨別

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同步練習(xí)冊答案