18.某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物,上升相同的高度.不計(jì)繩重及摩擦,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲圖更省力,兩圖機(jī)械效率相同B.甲圖更省力,而且機(jī)械效率高
C.乙圖更省力,兩圖機(jī)械效率相同D.乙圖更省力,而且機(jī)械效率高

分析 由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh;把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計(jì)繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系.

解答 解:不計(jì)繩重及摩擦,
因?yàn)槔=$\frac{1}{n}$(G+G),n1=2,n2=3,
所以繩子受的拉力:
F1=$\frac{1}{2}$(G+G),F(xiàn)2=$\frac{1}{3}$(G+G),
所以F1>F2,乙圖更省力;
因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W=Gh,W有用=Gh,
所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,
因?yàn)棣?$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$,
所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)n的確定方法,有用功、額外功、總功的計(jì)算方法,不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法;本題關(guān)鍵在于確定額外功相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的,小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大,如圖所示的電路符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小明一家開(kāi)車去旅游,汽車行駛在平直的公路上,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.汽車緊急剎車時(shí),由于慣性,小明身體會(huì)向前傾
B.勻速行駛時(shí),汽車所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力
C.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車最終停下來(lái),是因?yàn)槭?dòng)力的作用
D.車胎上的花紋,是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在如圖的水平桌面上放一個(gè)盒子,下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力(  )
A.盒子所受的支持力和盒子對(duì)桌面的壓力
B.盒子對(duì)地球的吸引力和盒子的重力
C.盒子所受的支持力和盒子的重力
D.盒子的重力和盒子對(duì)桌面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.將重為8N的物體投入一裝滿水的大溢水杯中,溢出水600g,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.物體沉底,F(xiàn)=8NB.物體懸浮,F(xiàn)=8NC.物體漂浮,F(xiàn)=8ND.物體沉底,F(xiàn)=6N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素”有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大;
(3)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。
(4)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,便無(wú)法得出結(jié)論,理由是如果水平面絕對(duì)光滑,小球推木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,木塊通過(guò)的距離無(wú)法確定,做功的多少也無(wú)法確定,所以小球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較;
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
130104
2302016
360108
為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;同學(xué)們認(rèn)真分析了表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此進(jìn)一步分析可知,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由于超速造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.許昌市圍繞“五湖四海畔三川、兩環(huán)一水潤(rùn)蓮城”的總體規(guī)劃布局,于2015年8月底開(kāi)工建設(shè)護(hù)城河環(huán)通工程,2016年3月15日正式通航,這已經(jīng)成為許昌市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線,人們坐在豪華觀光巴士上可以看到魚(yú)在清澈的河水中自由地游動(dòng),關(guān)于這種光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這是由于光沿直線傳播形成的B.這是屬于光的折射現(xiàn)象
C.這是屬于光的反射現(xiàn)象D.這是屬于光的色散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.用長(zhǎng)頸漏斗往裝有水的量筒中緩慢注入同體積的硫酸銅溶液(不攪拌),靜置十天、
二十天、三十天時(shí)量筒內(nèi)液體的狀況如圖所示,此現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了研究電荷間的相互作用跟什么因素有關(guān),曉彤做了如圖實(shí)驗(yàn):把一個(gè)帶正電的物體放在A處,然后將掛在絲線上的帶正電的小球先后掛在P1,P2,P3處,發(fā)現(xiàn)的情況如圖所示,由此曉彤歸納得出的初步結(jié)論是( 。
A.電荷間的相互作用力大小隨距離增大而減小
B.電荷間的相互作用力大小隨距離增大而增大
C.電荷間的相互作用力大小隨距離增大而先增大后減小
D.電荷間的相互作用力大小跟距離無(wú)關(guān)

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