2.跳傘運(yùn)動(dòng)員在“中華第一高樓”--上海金茂大廈進(jìn)行跳傘.運(yùn)動(dòng)員從345m的高度跳下,下落過程中運(yùn)動(dòng)員的重力勢能減小,機(jī)械能減小(均選填“增大”“不變”或“減小”);若下落時(shí)間為30s,則全程的平均速度為11.5m/s,若以降落傘為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的.

分析 (1)物體重力勢能的大小跟質(zhì)量和高度有關(guān)系,質(zhì)量越大、高度越高,物體的重力勢能越大;若不計(jì)空氣阻力和摩擦,機(jī)械能是守恒的;若計(jì)空氣阻力和摩擦,機(jī)械能不守恒,即一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)知道下落高度和下落時(shí)間,利用速度公式求全程的平均速度;
(3)判斷運(yùn)動(dòng)員為靜止,那它所選的參照物應(yīng)是與他相對位置不變的降落傘.

解答 解:
在下落過程中,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變,高度降低,所以運(yùn)動(dòng)員的重力勢能減小;同時(shí)由于受到空氣阻力,使得跳傘運(yùn)動(dòng)員的一部分機(jī)械能通過摩擦的方式轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,故機(jī)械能減;
此時(shí)全程的平均速度是:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{345m}{30s}$=11.5m/s;
相對于降落傘來說,運(yùn)動(dòng)員的位置沒有發(fā)生改變,運(yùn)動(dòng)員是靜止的.
故答案為:減。 減;   11.5;  降落傘.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對重力勢能的影響因素、速度公式、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的了解與掌握,其中判斷運(yùn)動(dòng)與靜止關(guān)鍵看被研究的物體相對于所選參照物的位置是否發(fā)生了改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,物體A通過動(dòng)滑輪在水平拉力F的作用下,沿水平面以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A所受的摩擦力是20N,如果滑輪、繩子所受重力及滑輪與軸的摩擦均不計(jì),則拉力F的大小為10N;拉力F做功的功率為40W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.將兩個(gè)充氣后的氣球懸掛起來,讓它們碰在一起.用毛織品分別摩擦兩個(gè)充氣的氣球相接觸的部分.放開氣球后,我們觀察到兩氣球分開,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.兩氣球帶上異種電荷B.兩氣球帶上同種電荷C.兩氣球一個(gè)帶電一個(gè)不帶電D.無法確定

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10.城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等.這些措施的共同目的是減小噪聲污染;課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課,這是為了增加聲音的響度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音
B.“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的
C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D.樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的情景中,由于光的反射形成的是( 。
A.
陽光下小狗的身影
B.
水面飛鳥的“倒影”
C.
岸上看水里的魚
D.
雨后絢麗的彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是B(選填“A”或“B”)部分.
(2)當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是98℃.水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是保持不變.
(3)水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是液化.
(4)某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的溫度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是b(選填“a”或“b”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖的共享單車體現(xiàn)了低碳、環(huán)保的現(xiàn)代理念,它緩解了城市交通擁堵和污染的問題.人們使用共享單車時(shí),只要用手機(jī)掃描單車的二維碼,單車信息便會(huì)通過電磁波傳輸?shù)椒⻊?wù)器,進(jìn)而獲取解鎖密碼開鎖;單車輪胎上做有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.綜合問答--旅游時(shí)的情景:
小雨暑假去嶗山游玩,跑步上山時(shí),腳遇山石,人差點(diǎn)被絆倒.在半山腰遇到一水池,感覺池水較淺,下水一試方知較深.爬到山頂,滿身是汗,山風(fēng)一吹,渾身發(fā)涼.
請你用“****(開頭4個(gè)字)…****(結(jié)尾4個(gè)字)”將你選擇的內(nèi)容寫出來,并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋.
感覺池水…方知較深:是由于光在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象,看起來水變淺了.

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同步練習(xí)冊答案