12．如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一個(gè)小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，蘸有乙醚的棉花燃燒，這個(gè)過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程．

分析 做功可以使內(nèi)能與機(jī)械能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化：對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少．在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答 解：如圖，下壓活塞時(shí)，活塞對(duì)筒內(nèi)的空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，使其氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度升高達(dá)到棉花的著火點(diǎn)時(shí)，筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)．
這個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相同．
故答案為：做功；內(nèi)能；燃燒；壓縮．

點(diǎn)評(píng) 此題結(jié)合實(shí)際情況考查對(duì)改變物體內(nèi)能方式的理解與應(yīng)用情況，并注意與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相對(duì)應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．探究聲音的特征：
（1）為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)，下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究的目的是D，通過(guò)探究可知：響度是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅決定的．

（2）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到的聲音的響度（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于振動(dòng)頻率不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)．
（3）在敲鼓時(shí)，用鼓錘敲擊鼓面，在聽(tīng)到鼓聲的同時(shí)，還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的；如果把鼓搬到月球上，紙片能（選填“能”或“不能”）跳動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如表所示為酒精和水銀的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，若要測(cè)量沸水的溫度，應(yīng)選擇水銀溫度計(jì)，而南極地區(qū)的氣溫能達(dá)到-80℃，若要測(cè)量南極地區(qū)的溫度，應(yīng)選擇酒精溫度計(jì)．
熔點(diǎn)沸點(diǎn)
酒精-107℃78℃
水銀-39℃357℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了比較水和煤油的吸熱能力，小李做了如圖甲所示的探究實(shí)驗(yàn)，用兩個(gè)完全相同的酒精燈給水和煤油加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
物質(zhì)種類(lèi)質(zhì)量/g溫度升高10℃所用的加熱時(shí)間/s溫度升高20℃所用的加熱時(shí)間/s溫度升高30℃所用的加熱時(shí)間/s
煤油3072105138
水3096163220

（1）在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的初溫和質(zhì)量相同，加熱過(guò)程中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．
（3）若采用圖乙的裝置完成實(shí)驗(yàn)效果會(huì)好一些（選填“一樣”“好一些”或“差一些”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，爆米花是同學(xué)們喜愛(ài)的小食品之一，爆玉米花時(shí)，將玉米粒放入鐵鍋內(nèi)加熱，玉米粒中的水份受熱后，溫度升高，內(nèi)能增大（選填“增大”“不變”或“減小”）；遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到爆米花的香味，是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．冬天坐汽車(chē)時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，影響司機(jī)視線．要想盡快消除這些“哈氣”，可以采取的措施有①用暖風(fēng)提高擋風(fēng)玻璃的溫度，使水蒸氣不能在擋風(fēng)玻璃上液化；②對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)使玻璃上的小水滴汽化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小麗同學(xué)進(jìn)行“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，所用的電路如圖1所示，她打算用電流表分別在A、B、C三處測(cè)出電流．請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流指針如圖2所示，出現(xiàn)這故障的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了．
（2）連接正確后，測(cè)出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)將電流表的度數(shù)（如圖3）寫(xiě)入表格．?dāng)?shù)據(jù)記錄：
測(cè)量處ABC
電流/A0.56
（3）分析上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是干路電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)于熱量的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體放出的熱量多，溫度低的物體放出的熱量少
B．溫度高的物體含的熱量多，溫度低的物體含的熱量少
C．在熱傳遞過(guò)程中，同一物體溫度改變?cè)酱�，吸收或放出的熱量就越�?/td>
D．質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體含的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．汽車(chē)的正常運(yùn)行除了要加油外，還需加水，水作為冷卻劑比其他液體好，請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象．

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