在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供兩種規(guī)格燈泡若干,小李和小張分別選用兩個(gè)燈泡,按圖甲電路圖連接電路,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài).
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小李閉合開關(guān)后看到電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很少,出現(xiàn)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)開_______.
(3)兩人各自做了一組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表.
A點(diǎn)的電流 IA/AB點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
小李實(shí)驗(yàn)0.240.130.37
小張實(shí)驗(yàn)0.48
表格中小張實(shí)驗(yàn)A、B兩點(diǎn)的電流大小相等,示數(shù)如圖丙,A、B兩點(diǎn)的電流是________mA.

(4)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證,小張得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流大小相等.
請(qǐng)你判斷:
①小張的結(jié)論是________(填“完全正確”或“不完全正確”)的.
②實(shí)驗(yàn)更好的改進(jìn)方法是________,這樣做的目的是________.

解:
(1)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)為減小讀數(shù)造成的誤差,應(yīng)選擇合適的量程,量程選擇過大,會(huì)造成較大的讀數(shù)誤差;
(3)兩燈泡并聯(lián),兩端的電壓相等,因兩燈泡的規(guī)格相同,電阻相等,根據(jù)歐姆定律可知兩燈泡的電流相等,
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,即240mA;
(4)探究實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,應(yīng)該采用多次實(shí)驗(yàn),多組數(shù)據(jù),得到的結(jié)論猜的科學(xué)的.探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),一定采用相同規(guī)格的燈泡、不同規(guī)格的燈泡、不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),否則結(jié)論是不可靠的.
故答案為:
(1)斷開;
(2)電流表選擇的量程太大;
(3)240;
(4)①不完全正確;②選用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);減小偶然性,得出普遍成立的規(guī)律.
分析:(1)為防止電路中電流過大燒壞用電器,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)使用電流表測(cè)電流時(shí),電流表量程選擇要恰當(dāng),量程太大,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,會(huì)造成讀數(shù)誤差較大;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,兩燈泡兩端的電壓相等,兩燈泡的規(guī)格相同,電阻相等,根據(jù)電流表的量程和分度值可知通過A、B的電流;
(4)研究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓、電流的特點(diǎn)時(shí),一定要采用相同規(guī)格的燈泡、不同規(guī)格的燈泡、不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),然后總結(jié)結(jié)論才是科學(xué)的.
點(diǎn)評(píng):做實(shí)驗(yàn):1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)具有普遍性,不能根據(jù)極端情況下獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.2、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集盡可能多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以便得出客觀、真實(shí)、具有普遍性的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供“2.5V,0.3A”和“3.8V,0.3A”兩種規(guī)格燈泡若干,小李和小張分別選用兩個(gè)燈泡,按圖a電路圖所示連電路,請(qǐng)?jiān)趫Db中用筆劃線連好電路;
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小李閉合開關(guān)后看到電流表出現(xiàn)如圖c所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)?
電流表選了較大的量程


(3)兩人各自做了一組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
  IA/A IB/A IC/A
小李實(shí)驗(yàn)  0.28  0.28 0.56
小張實(shí)驗(yàn)     0.45
表格中小張實(shí)驗(yàn)A、B兩點(diǎn)的電流大小相等(如圖d所示),等于
0.22
A.
(4)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證,小張得出如下結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)允許誤差范圍內(nèi),
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流大小相等

請(qǐng)您判斷:
①小張的結(jié)論是
不完全正確
(填“完全正確”或“不完全正確”)的;
②實(shí)驗(yàn)更好的改進(jìn)方法是:
改用兩個(gè)規(guī)格不一樣的燈泡

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?從化市一模)(1)一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在探究“通過某種導(dǎo)電材料的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),得出電壓 U 和電流 I 的數(shù)據(jù)如下表所示.
 次數(shù)  1  2  3  4  5  6
 物理量
 U/V  0.4  0.8  1.2  1.6  2.0  2.4
 I/A  0.01  0.03  0.06  0.11  0.17  0.24

a.請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出 I 隨 U 變化的圖象.
b.從圖象上(或數(shù)據(jù)表中)可以看出,U 增大時(shí),I
增大
增大
,該導(dǎo)電材料的電阻值R
減小
減小
(選填
“增大”、“不變”或“減小”)
(2)小明在探究“并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、額定電壓均為2.5V的小燈泡兩只、一只電流表、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:①將實(shí)驗(yàn)器材按圖2所示的電路連接;②用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流;③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),探究并聯(lián)電路干路中的電流與各支路電流的關(guān)系.
 A點(diǎn)電流IA  B點(diǎn)電流IB  C點(diǎn)電流IC
 0.3A  0.3A  0.6A
c.請(qǐng)你指出小明選擇的實(shí)驗(yàn)器材中存在的問題.
答:
電源電壓高于燈泡的額定電壓
電源電壓高于燈泡的額定電壓
;
d.實(shí)驗(yàn)器材修正后,小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得了如上表所示的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為能否得出“IC=IA+IB”這一結(jié)論?說出你的理由.
答:
得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因?yàn)檫x擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)
得出這一結(jié)論不恰當(dāng),因?yàn)檫x擇了相同規(guī)格的燈泡,且只測(cè)量了一組數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供兩種規(guī)格燈泡若干,小李和小張分別選用兩個(gè)燈泡,按圖甲電路圖連接電路,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小李閉合開關(guān)后看到電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很少,出現(xiàn)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
電流表選擇的量程太大
電流表選擇的量程太大

(3)兩人各自做了一組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表.
A點(diǎn)的電流 IA/A B點(diǎn)的電流IB/A  C點(diǎn)的電流IC/A
小李實(shí)驗(yàn) 0.24 0.13 0.37
小張實(shí)驗(yàn) 0.48
表格中小張實(shí)驗(yàn)A、B兩點(diǎn)的電流大小相等,示數(shù)如圖丙,A、B兩點(diǎn)的電流是
240
240
mA.

(4)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證,小張得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,且各支路電流大小相等.
請(qǐng)你判斷:
①小張的結(jié)論是
不完全正確
不完全正確
(填“完全正確”或“不完全正確”)的.
②實(shí)驗(yàn)更好的改進(jìn)方法是
選用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
選用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
,這樣做的目的是
減小偶然性,得出普遍成立的規(guī)律
減小偶然性,得出普遍成立的規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供兩種規(guī)格燈泡若干,小李和小張分別選用兩個(gè)燈泡,按圖1電路圖所示連電路,請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆劃線連好電路.

(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小李閉合開關(guān)后看到電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很少,出現(xiàn)如圖3所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
電壓表選擇了較大的量程
電壓表選擇了較大的量程

(3)兩人各自做了一組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
小李實(shí)驗(yàn) 0.24 0.13 0.37
小張實(shí)驗(yàn) 0.48
表格中小張實(shí)驗(yàn)A、B兩點(diǎn)的電流大小相等(如圖4所示),是
0.24
0.24
 A,等于
240
240
mA.
(4)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證,小張得出如下結(jié)論:
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流
并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流

之和,且各支路電流大小相等
之和,且各支路電流大小相等

請(qǐng)您判斷:
①小張的結(jié)論是
不完全正確
不完全正確
 (填“完全正確”或“不完全正確”)的;
②實(shí)驗(yàn)更好的改進(jìn)方法是:
改用兩個(gè)規(guī)格不一樣的燈泡
改用兩個(gè)規(guī)格不一樣的燈泡

(5)在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接.其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題.現(xiàn)在考考你,如圖5是某同學(xué)連接的電路.對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉上打上“×”號(hào).

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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究并聯(lián)電路干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供“2.5V,0.3A”和“3.8V,0.3A”兩種規(guī)格燈泡若干,小李和小張分別選用兩個(gè)燈泡,按圖a電路圖所示連電路,請(qǐng)?jiān)趫Db中用筆劃線連好電路;
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小李閉合開關(guān)后看到電流表出現(xiàn)如圖c所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這是因?yàn)?______.

(3)兩人各自做了一組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
 IA/AIB/AIC/A
小李實(shí)驗(yàn) 0.28 0.280.56
小張實(shí)驗(yàn)  0.45
表格中小張實(shí)驗(yàn)A、B兩點(diǎn)的電流大小相等(如圖d所示),等于 ______A.
(4)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證,小張得出如下結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)允許誤差范圍內(nèi),______.
請(qǐng)您判斷:
①小張的結(jié)論是 ______(填“完全正確”或“不完全正確”)的;
②實(shí)驗(yàn)更好的改進(jìn)方法是:______.

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