5.科學(xué)興趣小組的同學(xué)制作了潛水艇模型,如圖所示.當(dāng)潛水艇的水艙充水懸浮于水中時(shí),它受到的浮力等于重力;當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時(shí),潛水艇受到的浮力大于重力而上浮,露出水面穩(wěn)定后,潛水艇受到的浮力等于重力,它像輪船一樣漂浮在水面上.

分析 潛水艇的體積一定,所以在水中受到的浮力不會(huì)改變,要想上浮或下潛,只能靠改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn),向水艙里充較多的水時(shí),重力增加,重力大于浮力時(shí)潛水艇下沉;重力等于浮力時(shí),潛水艇懸浮或漂;重力小于浮力時(shí)潛水艇上。

解答 解:如圖所示,潛水艇的水艙充水時(shí),它所受的浮力與重力相等,能懸浮于水中.
用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分,潛水艇所受的浮力增大,即由于浮力大于重力而上。
露出水面后,潛水艇處于漂浮狀態(tài),所以此時(shí)的浮力又與重力相等,即此時(shí)它像輪船一樣漂浮在水面上.
故答案為:等于;大于;等于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體沉浮條件的應(yīng)用,要知道當(dāng)重力大于浮力時(shí),下沉,重力等于浮力時(shí)懸浮,重力小于浮力時(shí)上浮,難點(diǎn)是明白潛水艇的上浮或下沉、懸浮是靠什么來(lái)改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.同學(xué)們,我們學(xué)了安全用電常識(shí):知道一般情況下,36伏以下的電壓是安全的.家庭電路中辨別火線和零線用測(cè)電筆,圖1中使用正確的是圖乙.如圖2所示的照明電路中,閉合開關(guān)S,電燈發(fā)光,此時(shí)某人拿測(cè)電筆測(cè)試B點(diǎn),測(cè)試筆使用方法正確,該人體電阻約為3600歐,測(cè)筆電的氖管不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光,此時(shí)通過(guò)人體的電流是0安;
為了保證該人在使用測(cè)電筆測(cè)家庭電路的火線時(shí)能安全使用,請(qǐng)算出測(cè)電筆的內(nèi)部電阻至少應(yīng)大于多少歐姆?(有計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,水平桌面上有一重2.5N,底面積為100cm2的柱型容器,內(nèi)裝有h=10cm深的水(忽略容器壁厚度).將A、B兩物體疊放在容器里的水中,水面恰好與B的上表面相平,如圖乙所示,圖乙中液面較圖甲上升了1.2cm,而A、B兩物體的質(zhì)量相等,B的體積是A的2倍.現(xiàn)將物體A取下,輕輕放入水中,待它們最終靜止時(shí),問(wèn):
(1)相對(duì)于圖乙情形,此時(shí),水對(duì)容器底部壓強(qiáng)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);物體A處于懸浮狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).
(2)求物體B的密度.
(3)求容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小科用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究不同液體吸放熱的能力.三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中A、B燒瓶中裝的是酒精,C燒瓶中裝的是煤油,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,RA和RB不相等,當(dāng)合上開關(guān)S通電一定時(shí)間后(三個(gè)燒瓶中的液體均未達(dá)到沸騰),A、B、C瓶中溫度計(jì)示數(shù)分別為TA、TB、TC
(1)在A、C作對(duì)比,探究不同液體吸放熱的能力的實(shí)驗(yàn)中,控制的變量有哪些?通過(guò)A、C兩電阻絲的電流和通電時(shí)間相等且RA=RC;
(2)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,測(cè)得TB<TA<TC,請(qǐng)你根據(jù)三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)液體溫度的高低,幫小科做下列判斷(不計(jì)熱損失):
比熱容C酒精>C煤油
電阻RA>RB(以上兩空選填“>”、“<”或“=”)
(3)小科想,在A、C作對(duì)比的實(shí)驗(yàn)中,能不能用細(xì)的玻璃管代替溫度計(jì)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后通過(guò)細(xì)玻璃管內(nèi)的液體高度來(lái)比較溫度高低,你認(rèn)為小科的想法合理嗎?說(shuō)明理由.合理,通過(guò)液面高度的上升來(lái)反應(yīng)溫度的變化,采用了轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué)把放在課桌邊的鉛筆盒水平推至課桌中央,此過(guò)程中對(duì)于做功分析合理的是( 。
A.鉛筆盒所受的推力F對(duì)它做了功B.鉛筆盒所受的支持力對(duì)它做了功
C.鉛筆盒所受的重力對(duì)它做了功D.鉛筆盒所受的力都沒(méi)有對(duì)它做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的兩個(gè)電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P都向右移動(dòng)時(shí),燈泡L1和L2的亮度變化情況是( 。
A.L1變暗,L2變亮B.L1變暗、L2亮度不變
C.L1亮度不變,L2變亮D.L1、L2都變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的是湖水長(zhǎng)時(shí)間受冷,表面結(jié)了冰,且冰層還在繼續(xù)增厚的情況,M表示湖面的冰層,N表示湖底,已知湖中b點(diǎn)處的溫度為4℃,對(duì)于其他各點(diǎn)溫度分別對(duì)應(yīng)的溫度是(  )
(1)對(duì)于b點(diǎn)下方的a位置,溫度是①.
(2)對(duì)于十分靠近冰層的c位置,溫度是②.
(3)對(duì)于冰層上方d位置,溫度是③.
A.①4℃②小于0℃③小于0℃B.①4℃②0℃③小于0℃
C.①4℃②0℃③0℃D.①0℃②0℃③0℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.以下是探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素的實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】
液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【建立假設(shè)】
液體蒸發(fā)的快慢可能跟液體的溫度高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
【設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)】
小科為了驗(yàn)證其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的水,在乙玻璃板的下方用酒精燈加熱(如圖所示).

(1)通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是水蒸發(fā)快慢與溫度是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制水的表面積和它表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):乙中的水蒸發(fā)得較快,由此我們可以得出的結(jié)論是液體蒸發(fā)的快慢跟液體的溫度有關(guān).
【拓展提高】
將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,發(fā)現(xiàn)酒精更容易干,你認(rèn)為液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的,電鈴則是利用電流的磁效應(yīng)工作的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案