【題目】2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑，來自20多個國家的跑友一起進行了體力與毅力的角逐．
（1）有的運動員戴著智能運動手環(huán)來記錄運動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是 （選填“運動”或“靜止”）的；手環(huán)是利用藍牙技術通過向手機發(fā)送數(shù)據(jù)的．
（2）參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1．26×107J，這些能量相當完全燃燒kg的干木柴放出的熱量；若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收，可使水溫升高℃．[c水=4．2×103J/（kg·℃），q干木柴=1．2×107J/kg]

【答案】
（1）靜止,電磁波
（2）1.05,30
【解析】 （1）以手腕作為參照物，手環(huán)的位置沒有發(fā)生變化，手環(huán)是靜止的 . 藍牙技術通過電磁波傳遞信息 .
（2）木柴的質量 ，水升高的溫度 .

所以答案是：（1）靜止；電磁波；（2）1.05；30 .
【考點精析】關于本題考查的運動和靜止的相對性和電磁波的傳播，需要了解相對靜止：運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止；電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定 ．
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的關系．
（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像 ．
（4）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像．
（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電水杯銘牌標有“220V 600W”字樣，它正常工作5min，消耗的電能為J．另有一個10Ω的定值電阻，通電5min產生的熱量是1200J，當通過它的電流增大為原來的2倍時，在相等時間內產生的熱量是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍在學習重力知識的過程中，經(jīng)歷了以下的活動．

（1）在判斷重力方向時，小軍利用了圖甲所示的裝置進行了實驗．首先將鐵架臺放在水平桌面BC上，用細線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點，實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角， 根據(jù)的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向．實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角，是為了.
（2）物體所受重力大小和質量的關系是G=mg．查閱資料發(fā)現(xiàn)：g值大小不僅與地球緯度有關，還與海拔高度有關．下表為某地區(qū)的g值與海拔高度的大致關系：

海拔高度h/km

0

0．5

1

1．5

2

2．5

g / （Nkg – 1 ）

9．7949

9．7934

9．7918

9．7903

9．7888

9．7873


小軍認為利用該表格數(shù)據(jù)可以粗測該地區(qū)某山峰的海拔高度（約幾百米）， 并選用了圖乙所示的器材進行實驗．該實驗的原理是 ． 小軍利用圖乙的器材（選填“能”或“不能”）粗略測出此山峰 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2．5V”字樣，電阻約10Ω）．

（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整．
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是 ．
（3）實驗過程中，當電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中電流大小為A，此時小燈泡的電功率為W．要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片P向調節(jié)（選填“左”或“右”）．
（4）做完此實驗后，小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種方案（如圖丙）．在A、B兩種方案中，方案可以讓測量結果更準確，理由是 ． （電表為理想電表）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為24V，燈泡L上標有“12V 6W”字樣，滑動變阻器R1的最大阻值為100Ω，電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～0．6A，圖中虛線框內接有一只20Ω的定值電阻R2（未畫出）．
已知：①閉合S1和S3、斷開S2時，調節(jié)R1 ， 使其接入電路的阻值為20Ω，此時電路的總功率為14．4W；
②閉合S1和S2、斷開S3 ， 調節(jié)R1 ， 當電壓表的示數(shù)為15V時，電流表讀數(shù)為0．22A．

（1）燈泡L正常發(fā)光時的阻值為Ω，在情形①中，電路的總電阻為Ω．
（2）請根據(jù)題意在虛線框內畫出R2 ， 并使電路完整．
（3）當閉合所有開關時，為保證電路安全，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍．
（4）閉合S1和S2 ， 斷開S3 ， 移動滑動變阻器的滑片P的過程中，求小燈泡的最小功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖用一個動滑輪把一個重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上，所用的力F是60N，則該動滑輪（ ）

A.可以改變力的方向
B.可以省功
C.做的有用功為540J
D.機械效率為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法不正確的是( )
A.金屬箔張角變小，說明它得到電子
B.B金屬箔張角變大，說明兩金屬箔帶上同種電荷
C.自由電子從B向A定向移動，形成瞬間電流
D.正電荷從A向B定向移動，形成瞬間電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在商場或超市的收銀臺常常能看到如圖所示的磁信息閱讀器，俗稱POS機。其工作原理是：當帶有磁條的銀行卡在閱讀器上刷過時，閱讀器的檢測頭就會產生感應電流，從而得到相應的信息。下面圖示的四個實驗中，能說明這一工作原理的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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