同學(xué) | 實驗次數(shù) | 做功時間(秒) | 做功(焦) |
甲 | 1 | 10 | 3000 |
甲 | 2 | 20 | 6000 |
甲 | 3 | 30 | 9000 |
乙 | 4 | 10 | 2000 |
乙 | 5 | 20 | 4000 |
乙 | 6 | 30 | 6000 |
分析 (1)由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$可知還需要的器材;
(3)由實驗數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論;
(4)由控制變量法,在表格中選擇做功相同,時間不同的比較得出緒論;
(5)分析比較實驗次數(shù)1與2與3或4與5與6由控制變量法得出結(jié)論;
(6)當(dāng)做功的大小和時間都不相同時,算出功和時間的比值進行比較做功的快慢.
解答 解:
(1)測量功率時已提供的器材是磅秤和皮尺,由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$可知還需要的器材是秒表;
(3)由表格中1與4或2與5或3與6實驗數(shù)據(jù)可得:做功時間相等,做的功越多,做功越快;
(4)由表格中2、6兩次實驗可知,當(dāng)兩位同學(xué)做功相同時,做功時間越少,做功越快;
(5)分析比較實驗次數(shù)1與2與3或4與5與6可知:做功與做功時間的比值相同,做功快慢相同;
分析比較實驗次數(shù)1與2與3和4與5與6可知:做功與做功時間的比值越大,做功越快;
(6)為了比較做功的快慢,物理學(xué)中引入一個新的物理量叫功率,國際單位是瓦(W).
故答案為:(1)秒表;(3)做功時間相等;做的功越多;(4)2、6;做功時間越少;(5)做功與做功時間的比值相同;做功與做功時間的比值越大;(6)功率;瓦(W).
點評 此題考查的是我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,我們要能夠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、得出正確的結(jié)論,這也是中考的一個重點,還要學(xué)會應(yīng)用控制變量法來解題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表要與被測電路并聯(lián) | |
B. | 可以用試觸法來判斷被測電壓是否超過量程 | |
C. | 電壓表的量程不能超過被測電壓 | |
D. | 電流必須從“+”接線柱流進電壓表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
空氣(15℃) 340 | 蒸餾水 1497 | 大理石 3810 |
空氣(25℃) 346 | 海 水 1531 | 鋁 5000 |
煤 油 1324 | 銅 3750 | 鐵 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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