19．在兩只相同的杯子里，裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個(gè)相同的加熱器給它們加熱，如圖所示．根據(jù)此圖象，你能得到哪些信息？請(qǐng)你列舉兩條：
（1）兩種液體的初溫相同；
（2）A的比熱比B小或者加熱相同時(shí)間，A升高的溫度比B升高的溫度大．

分析 用兩個(gè)相同的加熱器給它們加熱，說明加熱時(shí)間相同，它們吸收的熱量也相同，根據(jù)此圖象，A、B兩種不同的液體的初溫都是20度．當(dāng)A、B液體溫度升高到60℃時(shí)，A液體需要10分鐘，B液體需要加熱20分鐘．由Q=Cm△t可判斷，A比熱容�。�

解答 解：
（1）質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個(gè)相同的加熱器給它們加熱，從圖象可以看出：A、B液體初溫都是20℃，故A、B兩種液體的初溫相同；
（2）當(dāng)A、B液體溫度升高到60℃時(shí)，A液體需要10分鐘，B液體需要加熱20分鐘，升高溫度相同，A液體升高相同溫度用的時(shí)間少，由Q=Cm△t知，A的比熱比B�。�
故答案為：（1）兩種液體的初溫相同；（2）A的比熱比B小或者加熱相同時(shí)間，A升高的溫度比B升高的溫度大．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)熱量的計(jì)算，掌握比熱容的概念，會(huì)用控制變量法進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．為了測定滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力的大小相等．為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較乙、丙兩圖；為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較甲、乙兩圖．

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10．質(zhì)量為60kg的物體在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知地面對(duì)它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，（g取10N/kg）
求：（1）該物體受到的重力是多少？
（2）該物體受到的拉力有多大？

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7．測量球體的直徑，轉(zhuǎn)動(dòng)球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下：
D1D2D3D4
1.83cm1.81cm1.84cm1.81cm
則球的直徑應(yīng)取1.82cm，多次測量的目的是為了減小測量誤差．

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14．如圖所示，小女孩穿著輪滑鞋在推墻壁．墻受到推力，施力物體是小女孩，受力物體是墻．同時(shí)小女孩也在往后退，因?yàn)閴σ矔?huì)給人一個(gè)反作用力．此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的．

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4．如圖所示，閉合開關(guān)后，小磁針靜止在通電螺線管內(nèi)圖示位置則（　�。�
A．電源A端為負(fù)極，線圈右端為S極B．電源A端為負(fù)極，線圈右端為N極
C．電源A端為正極，線圈右端為S極D．電源A端為正極，線圈右端為N極

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11．研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）杠桿的位置如圖a 所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使其向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)時(shí)，施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是便于測量力臂．
（2）某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠（選填：“可靠”或“不可靠”），理由是當(dāng)動(dòng)力和阻力不垂直作用在杠桿上，力臂小于支點(diǎn)和作用點(diǎn)之間的距離．
（3）利用如圖c所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)
為2.25N．如果保持彈簧測力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)將變大（選填：“變大”“不變”或“變小”）．

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（1）測量船到達(dá)目的地的時(shí)間．
（2）所測的海水深度．

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