【題目】如圖是探究“摩擦力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖．
（1）把小車放在同一斜面的同一高度由靜止開始下滑的目的是 ．
（2）怎樣反映“摩擦力”對“物體運動的影響”？ 方法是：比較 ．
（3）怎樣得到“小車不受力作用時的運動狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將 ．
（4）若要利用該實驗裝置探究動能的影響因素，除需要一個木塊外，還需增加的器材是 ．

【答案】
（1）使小車到達(dá)水平面時的速度相同
（2）小車在不同表面上運動的距離
（3）做勻速直線運動
（4）兩個質(zhì)量不同的小球
【解析】解：（1）用控制變量法，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時的運動速度相同；（2）由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面對小車所受的摩擦力不同而導(dǎo)致其滑行的距離不同，故我們根據(jù)小車滑行距離的遠(yuǎn)近或小車速度減慢的快慢來比較“摩擦力”對“物體運動的影響”．（3）根據(jù)實驗可知，表面越粗糙，滑行距離越近；表面越光滑，滑行距離越遠(yuǎn)，所以如果表面絕對光滑時，小車將不受摩擦力，即將永遠(yuǎn)運動下去，即做勻速直線運動．（4）影響動能大小的因素有兩個：質(zhì)量和速度；若要利用該實驗裝置探究動能的影響因素，應(yīng)增加不同質(zhì)量的鋼球進(jìn)行比較（或增加砝碼以改變小車的質(zhì)量）． 所以答案是：（1）使小車到達(dá)水平面時的速度相同；（2）小車在不同表面上運動的距離；（3）做勻速直線運動；（4）兩個質(zhì)量不同的小球．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】臺風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣．某次臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示四種方案，每個人所需拉力最小的方案是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V，且保持不變．滑動變阻器的最大阻值為24Ω，R0為未知阻值的定值電阻，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，求：

（1）燈泡的電阻和正常工作時的電流各是多少；
（2）當(dāng)S閉合，S1 ， S2都斷開時，要是小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路的阻值為多大；
（3）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，移動滑動變阻器的滑片P到小燈泡的亮度最暗，此時電流表的示數(shù)是多大；
（4）S、S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路中的總功率最小，且最小功率為13.5W，求R0的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體是由PTC半導(dǎo)體陶瓷材料制成的，PTC的發(fā)熱效率較高，它有一個人為設(shè)定的溫度，低于設(shè)定溫度時，其電阻值隨溫度升高而變�。桓哂谠O(shè)定溫度時，其電阻值隨溫度升高而變大，從而可以自動調(diào)節(jié)電燉鍋的溫度和電功率．有一種型號電燉鍋，其簡化工作電路如圖1所示，電源電壓為220V，R0是定值電阻，Rt是PTC電阻，它的阻值隨溫度t的變化曲線如圖2所示．燉湯時，湯水沸騰后，電燉鍋能在較低功率檔位長時間保持水的沸騰，這樣既能節(jié)約用電，又能使燉出來的湯味道鮮美且不失營養(yǎng)，此時Rt的溫度為110℃，電燉鍋功率為440W．求：
（1）當(dāng)Rt的溫度為50℃時，Rt的阻值；
（2）當(dāng)Rt的溫度約為110℃時，電燉鍋的工作電流；
（3）Rt的溫度從20℃升高到110℃的過程中，電燉鍋的最大功率．

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【題目】請回答下列問題：
（1）托盤天平是測量大小的工具，使用時應(yīng)放在臺面上．
（2）如圖甲所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，其中讀數(shù)方法正確的是（選填“a”或“b”），鉛筆的長度為cm．
（3）圖乙所示測量儀器的名稱是 ， 它的測量范圍是35℃﹣℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國隨著人民生活水平的提高，加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，不少農(nóng)村家庭都購買了汽車，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭．家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的三廂汽車（如圖甲）．小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識：（C水=4.2×103J/（Kg℃ ）
（1）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的較大的性質(zhì)．若水箱中裝有4L水，水溫從10℃升高到30℃時，水吸收的熱量為 ．
（2）圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖，圖中的油量表實質(zhì)是表改裝而成的．
（3）若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．則在0﹣5s時間內(nèi)，轎車運動過程中受到的阻力是N．
（4）如圖丁所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的阻力F2和動力臂L1 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電能表月初的數(shù)字是 ，月末表盤的示數(shù)如圖所示，若按0.5元/kWh的標(biāo)準(zhǔn)收費，他家本月應(yīng)繳納電費元．若電能表的轉(zhuǎn)盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器總功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．求：
（1）分析圖象可知，圓柱體重力是N；
（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是N；
（3）圓柱體的體積是m3；
（4）圓柱體的密度是g/dm3；
（5）分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越（選填“大”或“小”）；
（6）分析圖象CD段，可得結(jié)論 ．

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿如圖a所示，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左“或“右”），使杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為 ．
（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如表是小紅實驗得到的數(shù)據(jù)，據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實驗不妥之處

實驗次數(shù)

動力（F1/N）

動力臂（l1/cm）

阻力（F2/N）

阻力臂（l2/cm）

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

1.0

30

2.0

15

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