下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是( )
A.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)
B.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高
BD
【解析】
試題分析:A、圖釘帽大,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對手的壓強(qiáng).不符合題意.
B、水的密度一定,越深水的壓強(qiáng)越大,對大壩底部的壓強(qiáng)越大,大壩修成上窄下寬防止沖垮.符合題意.
C、吸管吸飲料時,用力吸時,管內(nèi)壓強(qiáng)減小,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里.不符合題意.
D、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn),食物在高溫下容易煮熟.符合題意.
故選BD.
考點(diǎn):減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn);大氣壓強(qiáng)的存在.
點(diǎn)評:此題考查壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.還考查液體壓強(qiáng)大小的影響因素.能列舉大氣壓在生活中的應(yīng)用.掌握海拔--氣壓--沸點(diǎn)的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用500N的壓力作用在5cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)為是多少?,如果保持壓力不變, 而要產(chǎn)生2×104 Pa的壓強(qiáng)則受力面積應(yīng)為多少m2?
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科目:初中物理 來源: 題型:
“遼寧”號航母是我國第一艘可搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦,艦長304米,艦寬70.5米,航母吃水深度10.5米,標(biāo)準(zhǔn)排水量57000噸,滿載排水量67500噸。則滿載時該艦所受浮力為_________N,艦底所受海水的壓強(qiáng)約為________Pa.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
英國物理學(xué)家 經(jīng)過十年的探索終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)后來發(fā)明了 ,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用天平、細(xì)線、燒杯和水(ρ水=1.0g/cm3)等相同的器材測定某實心工藝品的密度。
(1)實驗過程如下:
①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線是,指針在分度盤的位置如圖14甲所示,接下來,應(yīng)該將平衡螺母向 調(diào),使橫梁平衡。
②往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200g。
③用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖14乙所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208g,則工藝品的體積為 cm3。
④從燒杯中取出工藝品,用天平測量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖14丙所示,工藝品的質(zhì)量為 g。
⑤工藝品的密度為ρ= g/cm3。
(2)小明所測的工藝品密度比真實值 (填“偏大”或“偏小”),是由于 。
(3)請對小明的上述實驗方案提出一條改進(jìn)意見。
圖14
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的是( 。
A. 甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B. 乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C. 丙圖實驗,測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值
D. 丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面上放置著兩個底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待靜止后,水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是( 。
A. p水>p酒精,F(xiàn)甲=F乙 B. p水>p酒精,F(xiàn)甲<F乙
C. p水<p酒精,F(xiàn)甲=F乙 D. p水<p酒精,F(xiàn)甲<F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
數(shù)字式液體壓強(qiáng)計由薄片式壓強(qiáng)傳感器和數(shù)據(jù)采集顯示器兩部分組成。如圖甲所示,將傳感器放在大氣中調(diào)零后,放入浮有圓柱體A的圓柱形水槽底部,用它來測量水槽底受到水的壓強(qiáng)。然后在圓柱體A上逐個放上圓板,水槽底受到水的壓強(qiáng)與所加圓板個數(shù)的關(guān)系如圖乙所示。已知圓柱體的底面積S=0.02m2,圓柱體的密度ρA=0.75×103kg/m3。所有的圓板完全相同,圓板與圓柱體A的底面積相等,厚度d =5mm,g取10N/kg。根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算,一個圓板的質(zhì)量m1與圓柱體A的質(zhì)量mA的比值m1:mA=______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,所用凸透鏡的焦距是10cm。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像,其原因可能是__________ _________________。(寫出一種即可)
(2)調(diào)整好后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時,可在光屏上得到倒立________的實像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實像.光屏應(yīng)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
(3)如右圖,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏,現(xiàn)左右移動圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時,恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動距離b時,光屏上第二次出現(xiàn)清晰的像,則此光學(xué)元件是 透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是____ __(填“放大”、“等于”或“縮小”)、___ __(填“正立”或“倒立”)的實像。
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