12.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向右調(diào)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂.
(2)實(shí)驗(yàn)中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是避免偶然性.

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,無論是左端的螺母還是右端的螺母,都要使螺母向上翹的一端移動;
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大;
(2)探究杠桿平衡條件時,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

解答 解:(1)如圖,杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動;杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大;
(2)經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能具有偶然性,要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
故答案為:(1)右;便于測量力臂;
(2)避免偶然性.

點(diǎn)評 本題考查探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生平時重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),重視自己動手實(shí)驗(yàn),要學(xué)會利用杠桿平衡條件解決簡單的實(shí)際問題.學(xué)會進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小剛在測量大米密度的實(shí)驗(yàn)中
(1)將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度線后,指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量,砝碼和游碼如圖乙所示,其總質(zhì)量為131.8  g.
(3)將燒杯中大米倒入空量筒壓實(shí)抹平,測得體積為90mL,大米的密度為0.91×103 kg/m3
(4)小剛測得大米的密度比真實(shí)值小  (選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個金屬箔會因排斥而張開,如圖所示,這一現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.金屬箔和金屬球都帶正電B.金屬箔和金屬球都帶負(fù)電
C.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電D.金屬箔帶正電,金屬球不帶電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象不能說明物體具有慣性的是( 。
A.射出槍膛的子彈,仍能在空中飛行
B.行駛中的汽車緊急剎車后,還會向前滑行一段距離
C.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下
D.站立在靜止的汽車上的人,當(dāng)車突然向前啟動,人會向后摔倒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.每種測量儀器都有其使用要求.請你寫出甲、乙兩種測量儀器使用要求的相同點(diǎn)觀察量程;認(rèn)清分度值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是( 。
A.物體的運(yùn)動速度越快,其慣性越大
B.豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動的越來越慢,是由于石塊的慣性越來越小
C.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
D.物體只在兩個力作用下做勻速直線運(yùn)動,這兩個力一定是平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.有一種“闖紅燈違法證據(jù)模擬記錄器”如圖甲,其工作原理:當(dāng)光控開關(guān)接收到某種顏色光時,開關(guān)自動閉合,且當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力、它的阻值變化(變化規(guī)律如圖乙所示)引起電流變化到一定值時,繼電器的銜鐵就被吸下;光控開關(guān)未受到該種光照射自動斷開,銜鐵沒有被吸引,受控電路中的指示燈發(fā)光.已知控制電路電壓為6V,電磁繼電器線圈電阻10Ω,當(dāng)控制電路中電流等于或大于0.06A時,銜鐵被吸引.

(1)光控開關(guān)在接收到紅光時,會自動閉合;
(2)質(zhì)量大于或等于400kg的車輛違規(guī)時會被拍照記錄(g取10N/kg);
(3)要使質(zhì)量較小的車闖紅燈也能被拍下,可以在控制電路中與壓敏電阻并聯(lián) (并聯(lián)/串聯(lián))一個電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在學(xué)習(xí)“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的知識后,小明設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.

請你利用學(xué)過的知識分析:
(1)通過觀察海綿凹陷程度知道壓力的作用效果.
(2)通過觀察甲、乙兩個圖后得出:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
(3)通過觀察甲、丁兩個圖后得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)圖丙中小桌對海綿的壓強(qiáng)設(shè)為P,圖丁中的小桌對木板的壓強(qiáng)設(shè)為P,則P等于(選填“大于”“小于”或“等于”)P
(5)比較圖丙、丁兩圖得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.這個結(jié)論不正確(“正確”、“不正確”),理由受力面的材料相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.李芳家的電能表上標(biāo)著“3000r/kW•h”.他用這個電能表來測量某用電器的功率;她把家中的用電器與電源斷開,僅讓這個用電器工作,1分鐘內(nèi)電能表盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn).則該用電器電功率300W.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案