在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經過和同學們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫載面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于 聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) | 編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J |
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗。
為了驗證猜想二,應選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想三,請在表中填上所缺數據。
(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:___________。
(4)如圖所示,小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。
①他們用“土電話”能實現10 m間的通話,這表明:___________。
②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接,則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現象表明:___________。
③如果在用“土電話”時,另外一個同學用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于___________。
④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方___________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音。
A B C A D F 銅;80;1.02(或:鋼;100;1.02) 用同一根琴弦做兩次實驗,一次較松、一次較緊,分別撥動聽聲音的音調。 固體能傳聲而且傳聲效果好 細銅絲比尼龍琴弦傳聲效果好 阻礙了琴弦的振動 不能 【解析】(1)A、B、C的材料都是銅,長度都是60 cm,橫截面積不同,這是研究音調與橫截面積關系時選的器材;A、D、F的材料都是銅,橫截面積都是0.76 mm2,長度不同,這...科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型:作圖題
用筆畫線代替導線,將圖甲中電冰箱的A接線柱正確連入三線插頭中.(其他兩個接線柱不作要求)
【解析】具有金屬外殼的用電器在使用時,防止外殼直接或間接接觸火線而發(fā)生觸電事故,金屬外殼要接入大地,而三孔插座上其中上孔就是連接地線,故將金屬外殼上某點與三孔插座的上孔相連,如圖:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型:單選題
在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時,實驗小組的同學分別設計了如下四個方案,其中最合理的是
A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個磁極相互靠近
B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間
C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近
D.用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極
D 【解析】A、因為人的感覺有誤,而且還是兩個人同時用力,即使互相排斥也會被兩個人使勁并在一起的,故A不合理; B、條形磁鐵的中間磁性最弱,兩端的磁性最強,故要驗證磁極磁性的強弱應該讓兩極去靠近,故B不合理; C、若兩個磁體的磁性都不是很強時,放在粗糙的桌面上實驗現象就不是很明顯,故C也不合理; D、當用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極時,若...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習題 題型:多選題
如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是( )
A. 字與透鏡的距離小于透鏡的焦距
B. 此透鏡只能成虛像
C. 此透鏡可以用作近視眼鏡
D. 此透鏡可以用來做照相機的鏡頭
AD 【解析】A. 圖中看到字是正立的,放大的像。應用了凸透鏡成像時UB、由凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡可以成虛像,也可以成實像,故B錯誤;C. 此透鏡是凸透鏡,凹透鏡是矯正近視眼的眼鏡。故C錯誤;D. 此透鏡是凸透鏡,U>2f時,在另一側光屏上得到倒立、縮小的實像,照相機利用此原理,因此可以用來做照相機的鏡頭,故D正確。故選AD.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習題 題型:單選題
蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因為( )
A. 人耳有故障
B. 翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大
C. 翅膀振動不產生聲波
D. 翅膀振動的頻率比較小
D 【解析】試題分析:人耳感受到聲音的頻率范圍為20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波。蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因為。翅膀振動的頻率比較小,故選D查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習題 題型:單選題
2012年的春晚王菲演唱時有“破音”現象。所謂“破音”是指人情緒緊張發(fā)生的呼吸較沉重、聲音沙啞、高音刺耳等現象。從物理學角度看,“聲音沙啞”、“高音刺耳”指的是聲音的哪些特性發(fā)生了變化( 。
A. 音調和響度 B. 音色和音調
C. 響度和音色 D. 音調、響度和音色
D 【解析】呼吸較沉重、聲音沙啞是指聲音的響度變小,且音色也發(fā)生變化;“高音刺耳”主要是指聲音的音調變高;故聲音的三個特征:響度、音調、音色都發(fā)生了變化;故ABC錯誤;D正確。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習題 題型:單選題
關于回聲定位,下列說法錯誤的是( )
A.可以用回聲定位原理制成超聲導盲儀,幫助盲人出行
B.蝙蝠是利用回聲定位來確定目標的位置
C.科學家利用回聲定位原理發(fā)明了聲吶,可以測量海底的深度,還可以測量地球與月球的距離
D.倒車雷達利用了回聲定位的技術
C 【解析】 試題分析:回聲是由于聲音遇到障礙物反射回來,聲音不能在真空中傳播,所以不能用它測量地球與月球的距離。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習題 題型:實驗題
如果物體離眼睛近,來自它某點的光線到達眼睛時是發(fā)散的;如果物體遠離眼睛,來自這點的光線到達眼睛時發(fā)散程度便會降低。因此,我們把來自遙遠物體上某點的光線,到達眼睛時視作平行,如圖甲所示。
(1)①我們作上述推斷的前提是光在同一均勻物質中是沿________傳播;②當物體遠離眼睛時,眼球中晶狀體的曲度會減小。圖乙表示物體在眼球中的不同成像情況,其中表示視覺正常的人觀看遠處物體的是__________。
(2)如圖所示是人眼的成像原理圖,晶狀體相當于一個凸透鏡,視網膜相當于光屏,則:當物體在很遠地地方時,物體成像在視網膜上,當物體靠近人眼時,若晶狀體的焦距不變,則它的像將會落在視網膜________(選填“前”、“上”或“后”)而導致看不清物體,但實際上,人眼在由遠到近地觀察物體時,晶狀體的焦距會________(選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。
直線 A 后 變小 【解析】(1) ①光在同一均勻物質中是沿直線傳播. ②視覺正常的人觀看遠處的物體時,像成在視網膜上,A圖中光線會聚的位置在視網膜上. (2)當物體在很遠地地方時,物體成像在視網膜上,當物體靠近人眼時,若晶狀體的焦距不變,則它的像將會落在視網膜后而導致看不清物體,但實際上,人眼在由遠到近地觀察物體時,晶狀體的焦距會變小,所以人們還是能清晰地觀察到物體. ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理:17.3《科學探究:電動機為什么會轉動》同步練習 題型:填空題
如圖所示的實驗中,閉合開關后,支架上原先靜止的輕質鋁管ab會朝某個方向運動,這表明磁場對通電導體會產生 ________的作用,改變磁場方向或者改變 ________方向,可以使鋁管ab運動的方向發(fā)生改變. ________(填“電動機”或“發(fā)電機”)就是根據這個原理制成的.
力 電流 電動機 【解析】試題分析:開關閉合前,導體不運動,開關閉合后,導體中有電流通過,導體運動起來,說明磁場對通電導體會產生力的作用;改變磁場的方向或者電流的方向,鋁管運動的方向發(fā)生改變;根據這一原理制成了電動機。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com