8．用繩子將一實心球掛在墻上，圖中用力的示意圖畫出繩子對球的拉力和球?qū)Ρ诘膲毫Γ?br />

分析 畫力的示意圖要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出這個力．

解答 解：小球受到繩的拉力，方向沿繩子向上，作用點在繩子上與小球的接觸點上；球?qū)Ρ诘膲毫ψ饔命c在小球與墻壁的接觸點上，方向垂直于墻壁向內(nèi)，過力的作用點，沿力的方向作出力的示意圖，如圖所示：

點評 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．沙漠中的仙人掌把他的葉子進化成了針形，這是通過減小蒸發(fā)面積的方法來減少水分的蒸發(fā)（填物態(tài)變化的名稱），使他們在嚴酷的環(huán)境中生存下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下面的例子中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的是（　�。�
A．鉆木取火B．隕石的墜落
C．用彈弓把石子射出去D．點燃爆竹，爆竹騰空而起

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置．將兩根阻值不等的電阻絲 R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平．
（1）接通電源一分鐘后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，則I1等于I2（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）該實驗通過比較AB兩U形管內(nèi)左右兩管液面的高度差來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少，采用了物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；
（3）通過該實驗可得出的結(jié)論是當電流和通電時間一定時，電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．規(guī)格為“220V  2.5A”的電能表可用在最大功率是550W的照明電路上，可以并聯(lián)13盞40W的燈泡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物體的溫度值不符合實際的是（　�。�
A．37℃是人體的正常體溫
B．北京地區(qū)冬季的日平均氣溫在22℃左右
C．冰水混合物的溫度是0℃
D．高壓鍋內(nèi)沸水的溫度高于100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．溫度計的使用：
（1）按照溫度計的使用步驟，下面的操作順序依次為badcfe．
a．取適當?shù)臏囟扔?br />b．估測被測物體的溫度
c．讓溫度計與被測液體接觸一定的時間
d．讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中
e．取出溫度計
f．觀察并記錄溫度計的示數(shù)
（2）圖1為某同學(xué)用溫度計測量溫水的溫度時的情景，指出他操作中的兩處錯誤：
①視線沒有與液柱上表面相平；
②溫度計的玻璃泡碰到了容器底．
（3）如圖2所示，甲、乙都是常用的溫度計，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．圖甲示數(shù)為-22℃；圖乙的示數(shù)為2.4℃，圖丙中體溫計示數(shù)為36.6℃．體溫計可以離開被測人體來讀數(shù)，是因為體溫計中毛細管與玻璃泡之間存在縮口．體溫計在使用前應(yīng)用力向下甩．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．總質(zhì)量為1500kg的小汽車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h．已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍，g=10N/kg．求：
（1）小明家到學(xué)校的距離；
（2）在此過程中汽車牽引力做的功；
（3）若在此過程中汽車消耗了2kg汽油，汽油的熱值為4.5×107J/kg，則汽車能的利用率多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是（　�。�
A．
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪		B．            
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C．
改變薄塑料尺劃過梳子的速度		D．
改變吹筆帽的力度

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同步練習(xí)冊答案