8.乒乓球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著許多力學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.球拍對(duì)乒乓球的作用力大于乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧?/td>
B.乒乓球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),仍受球拍的作用力
C.球拍擊球的力,改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.乒乓球在空中上升時(shí),不受重力的作用

分析 解答此題要知道:
(1)力的作用是相互的,兩個(gè)相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
(2)力是物體對(duì)物體的作用.有力時(shí)必須有施力物體和受力物體.
(3)力的作用效果有兩個(gè),一個(gè)是可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);一個(gè)是可改變物體的形狀.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:速度大小的改變和方向的改變.
(4)地球附近的物體都受到重力的作用,力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:A、用球拍打擊球時(shí),球拍對(duì)乒乓球的力與乒乓球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)相互作用力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、用球拍打擊球后,由于慣性乒乓球仍在空中運(yùn)動(dòng),此時(shí)球不再受球拍的作用力.故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、球拍擊球時(shí),球拍對(duì)乒乓球有力的作用,使得乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變,故力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C說(shuō)法正確;
D、乒乓球在上升的過(guò)程中速度越來(lái)越慢,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,是由于受重力的作用,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力學(xué)中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),都是基礎(chǔ)內(nèi)容,是必須掌握的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2;當(dāng)L1<L2時(shí),F(xiàn)1>F2,使用這種杠桿能省距離.(選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.曉丹同學(xué)要測(cè)量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,2W),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用筆畫線將圖a中的電路連接完整.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示,電壓表的讀數(shù)為1.5V,電流表的讀數(shù)為0.5 A,則此時(shí)小燈泡電阻的測(cè)量值R=3Ω;
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表示數(shù)如圖b所示,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.75W.
(4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做是為了A(A、實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性  B、多次測(cè)量求平均值,減小誤差)
(5)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):每次閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái),同組的小紅同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)瞬問(wèn)燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,売度才穩(wěn)定下來(lái),造成這種現(xiàn)象的原因燈絲電阻受溫度的影響較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲、乙、丙是曉楠驗(yàn)證“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)情景.在實(shí)驗(yàn)中曉楠讓同一小木塊從斜面上相同的高度由靜止滑下,并在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)平面越光滑,小木塊受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”).
(2)通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:若平面絕對(duì)光滑,物體受到的阻力為零,小木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)牛頓第一定律是由D得出的.
A.日常生活經(jīng)驗(yàn)      B.科學(xué)家猜想      C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果      D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.飛船在圓軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在飛船中進(jìn)行( 。
A.用溫度計(jì)測(cè)溫度B.停表測(cè)時(shí)間
C.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖按照課本要求做“估測(cè)大氣壓強(qiáng)值”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)注射器的活塞剛剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,即等于大氣對(duì)活塞的壓力,用刻度尺測(cè)出全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng),注射器筒上標(biāo)明容積為V,則大氣壓的大小為P=$\frac{FL}{V}$(填表達(dá)式).

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20.物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B 越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng).有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻.如圖所示是某磁敏電阻R 的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R 的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為0.03A;
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為S極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A 時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度0.3T;
(3)實(shí)驗(yàn)中將右圖甲中電路電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)右圖乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)均不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān);
(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器連人電路R1中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,從而影響電流表的示數(shù).若讓滑動(dòng)變阻器R1的滑片P 向右移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)將變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”).請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法改變通電螺線管的線圈匝數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.估計(jì)我們自己喝一口水的質(zhì)量大約是( 。
A.300mgB.3gC.30gD.300g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( 。
A.
電流表:2.40A
B.
天平:62.4 g
C.
溫度計(jì):17℃
D.
速度表:70m/s

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