分析 掌握控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,根據(jù)p=ρ液gh進(jìn)行分析;
(1)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則要保證液體深度相同;深度相同,液體密度越大壓強(qiáng)越大;
(2)探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,則需使液體的密度相同;密度相同,液體深度越大壓強(qiáng)越大;
(3)根據(jù)橡皮膜橡皮膜相平,可知壓強(qiáng)相等,利用ρ鹽水gh鹽水=ρ水gh水,即可求得鹽水的密度.
解答 解:(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:不同液體,深度相同;
(2)在液體密度相同時(shí),液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(3)橡皮膜相平,說(shuō)明A、B兩邊壓強(qiáng)相等,
ρ鹽水gh鹽水=ρ水gh水,
h水=12cm=0.21m,h鹽水=10cm=0.10m;
代入上式,解得ρ鹽水=1.2×103kg/m3.
故答案為:
(1)不同液體,深度相同;
(2)越深;
(3)1.2×103.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 | |
B. | 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波可以傳遞信息 | |
C. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 | |
D. | 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td> |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員的速度為零時(shí),他的重力勢(shì)能最大 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)的動(dòng)能最大位置在A、B之間 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),跳板的彈性勢(shì)能大于人減少的動(dòng)能 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員彈離跳板后,因?yàn)閼T性他可以繼續(xù)上升一段距離 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以電梯為參照物,樓房是靜止的 | B. | 相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō),樓房是靜止的 | ||
C. | 相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō),乘客是運(yùn)動(dòng)的 | D. | 以電梯為參照物,乘客是靜止的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力將重物拋出后 | B. | 用力提著重物不動(dòng) | ||
C. | 用力將重物向上提起 | D. | 用力提著重物沿水平方向運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com