2．如圖所示，福娃小健將正在拉弓射箭，下列有關機械能的討論正確的是（　�。�
A．放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢能
B．放在張緊了的弓上的箭，具有動能
C．射出的箭具有動能，同時也具有重力勢能
D．射出的箭僅具有重力勢能

分析 弓的彈性勢能與弓的形變有關，形變量越大，彈性勢能越大；而放在弓上的箭沒有彈性勢能，箭在離弦時，弓的彈性勢能可以轉化為箭的動能；彈性勢能轉化為動能的特點是物體的彈性形變減小，彈性勢能減��；速度增加，動能增加，射出的箭也具有重力勢能．

解答 解：A、張緊了的弓具有彈性勢能，弓上的箭沒有彈性勢能，故A錯誤；
B、張緊了的弓具有彈性勢能，只有弓上的箭在離弦，被射出時，弓的彈性勢能才轉化為箭的動能，故B錯誤；
C、拉彎的弓把箭射出的過程中，箭的速度增加，因此弓的彈性勢能轉化為箭的動能，同時也具有重力勢能，故C正確；
D、拉彎的弓把箭射出的過程中，箭的速度增加，因此弓的彈性勢能轉化為箭的動能，同時也具有重力勢能，故D錯誤．
故選C．

點評 此題主要考查的是學生對彈性勢能、動能的概念和彈性勢能影響因素的理解和掌握，彈性勢能的大小與形變程度和材料本身有關，形變量越大，彈性勢能越大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個質量為540克，體積為360厘米3的空心鋁球，空心部分的體積為160厘米3；在空心部分注滿水后，總質量為700克．該空心部分不能裝下與水質量相等的酒精．（選填“能”或“不能”）（ ρ鋁=2.7×l03千克/米3，ρ水＞ρ酒精）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯，水深為20cm；一只底面積48cm2，高度10cm，質量為80g的接水杯．現(xiàn)將彈簧測力計掛著重為10N的物塊，緩緩浸入溢水杯中的水里，直至浸沒，溢出水的質量為0.4kg．物塊浸沒在水中后，求：
（1）彈簧測力計的示數(shù)；
（2）物體的密度；
（3）接水杯對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖示，斜面長S=10m，用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B的過程中，物體克服摩擦力做了100J的功，求：
（1）運動過程中克服物體的重力做的功．
（2）斜面的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖，重4N的小球浮在水面上，畫出小球受到的力和斜面所受的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．為了給剛剛栽上的樹苗澆水，同學們到市場上去購買水桶，結果他們發(fā)現(xiàn)了如圖中的A、B兩種水桶，經(jīng)查看與測量得知，它們是用同種材料制成的，自身質量都是1kg，容積都是15L．
（1）請問購買哪種水桶比較好？并說明你選擇的理由．
（2）已知提水使手的受力面積為1×10-3m2，提起一滿桶水時，手受到的壓強是多少？
（3）如圖所示，若將這一滿桶水勻速提離地面0.2m，并在水平地面上勻速行走20m，人共做了多少功？（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個在地面上滾動的足球，速度越來越小，最后停下來，是因為（　�。�
A．它的慣性越來越小B．一定是它受到的阻力越來越大
C．它沒有受到力的作用D．是摩擦力改變了它的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中，小麗提出以下猜想，并通過如圖所示的一系列實驗來驗證她的猜想：

猜想一：浮力的大小與物體排開水的體積有關；
猜想二：浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關；
猜想三：浮力的大小與液體的密度有關．
（1）小麗利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為2.6N．
（2）將銅塊部分浸入水中，由B圖中所示的示數(shù)可知此時銅塊所受的浮力為0.6N．
（3）比較B、C（填實驗序號）兩次實驗，可驗證猜想一是否正確；比較C和D兩次實驗，可知猜想二是錯誤的．（“正確”或“錯誤”）
（4）小麗通過D、E兩次實驗，得出浮力的大小與液體的密度有（“有”或“無”）關．小紅認為利用B、E兩次實驗也可得出相同的結論，你認為她的做法正確嗎？不正確（“正確”或“不正確”），原因是
這兩種情況中物體排開液體的體積不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．為踐行“低碳生活，綠色出行”，姜堰城區(qū)內安裝了公共自行車網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車．自行車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦；座墊做得較寬是為了減小壓強（以上兩空均選填“減小”或“增大”）．小明在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有慣性．自行車最后能停下來，這是因為它受到摩擦力（或阻力）的緣故．

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同步練習冊答案