18．“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說(shuō)明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：（1）調(diào)小音量，屬于在聲源處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲．

分析 減弱噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過(guò)程中減弱．

解答 解：跳舞時(shí)：調(diào)小音量，屬于在聲源處減弱噪聲，關(guān)閉門(mén)窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲．
故答案為：聲源；傳播過(guò)程．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用防治噪聲的途徑分析生活中的實(shí)例，理解防止噪聲的途徑是解決本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容甲、乙分別盛有質(zhì)量均為800g的水和酒精，其中容器底面積S乙=2S甲=200cm2，此時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力為8N．現(xiàn)有物體A、B（其中ρB=3ρA=6g/cm3，VA=2VB=20cm3），請(qǐng)?jiān)谖矬wA、B和容器甲、乙中各選擇一個(gè)，當(dāng)把物體放入容器中后（液體不會(huì)溢出），可使容器對(duì)水平地面的壓力最大且壓強(qiáng)最大，則最大壓強(qiáng)為860Pa．（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我們很容易分辨出熟人的聲音，主要根據(jù)聲音的（　�。�
A．響度B．音色C．音調(diào)D．傳播速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．“不倒翁”是許多同學(xué)喜歡的一種小玩具，如圖所示的“不倒翁”質(zhì)量為 0.2kg．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出“不倒翁”所受重力的圖示（圖中點(diǎn)O表示“不倒翁”的重心）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在自動(dòng)化生產(chǎn)線上，常用傳送帶運(yùn)送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)于工件受力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．工件受摩擦力，方向水平向右
B．工件受摩擦力，方向水平向左
C．工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力
D．工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無(wú)效的是（　�。�
A．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩B．在教室周圍植樹(shù)
C．上課時(shí)關(guān)閉門(mén)窗D．學(xué)校路段禁止鳴笛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．用2.5N的拉力將重為5N的物體沿著長(zhǎng)1m，高0.4m的斜面從底部勻速拉到頂端，做的有用功為2J．該斜面的機(jī)械效率是80%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．我們?cè)谫e館常會(huì)用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)
B．這支新牙膏受到的重力是60牛
C．擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一切發(fā)聲體都在振動(dòng)
B．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s
C．教室周圍植樹(shù)可以減弱噪聲
D．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案