12．一只試管內(nèi)裝有一些萘和海波混雜的晶體，為了將它們分離出來(lái)，則至少應(yīng)把它們加熱到48℃，然后收集液態(tài)的海波就可以了 （已知海波的熔點(diǎn)是48℃，萘的熔點(diǎn)是80℃）

分析 不同晶體熔點(diǎn)不同，利用晶體熔點(diǎn)的不同，讓一種晶體熔化變成液體，而另一種晶體不熔化，然后把液體收集起來(lái)，達(dá)到分離的目的．

解答 答：可以利用萘和海波不同的熔點(diǎn)進(jìn)行分離．對(duì)混雜的晶體加熱，并使其溫度保持略高于48℃，由于海波的熔點(diǎn)是48℃，所以海波不斷變成液體，在此溫度下，奈不熔化，然后收集液態(tài)的海波，就可使萘和海波分開(kāi)．
故答案為：48；液；海波．

點(diǎn)評(píng) 本題充分利用了不同晶體的熔點(diǎn)不同來(lái)分離混雜的晶體，理解熔點(diǎn)的概念是答題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．測(cè)量時(shí)，用同一測(cè)量工具對(duì)同一被測(cè)物體測(cè)量幾次是為了（　�。�
A．取其中最佳的一次B．“測(cè)多算少”
C．取幾次測(cè)量的平均值，減少誤差D．清除測(cè)量中的誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了利用刻度尺測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，張玲和陳歡同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
A．張玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案：
①把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密纏繞5周；
②用刻度尺測(cè)量出所繞線圈的長(zhǎng)度L；
③算出細(xì)銅絲的直徑D=$\frac{L}{5}$；
④用上述方法再測(cè)兩次，取平均值；
⑤整理器材．
B．陳歡同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案：
①把細(xì)銅絲在鉛筆上纏繞30圈；
②用刻度尺測(cè)量出所繞線圈的長(zhǎng)度L；
③算出細(xì)銅絲的直徑D=$\frac{L}{30}$；
④整理器材．
（1）這兩位同學(xué)在進(jìn)行交流時(shí)，都發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)中存在著問(wèn)題．請(qǐng)你分析在該實(shí)驗(yàn)中所存在的問(wèn)題：①?gòu)埩嵬瑢W(xué)的問(wèn)題是纏繞圈數(shù)太少；②陳歡同學(xué)的問(wèn)題是沒(méi)有緊密纏繞．
（2）請(qǐng)借鑒上面的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)測(cè)量小鋼珠體積的實(shí)驗(yàn)方案（球的體積公式，V=$\frac{4π}{3}$R3，式中R指球的半徑）．實(shí)驗(yàn)器材：一對(duì)三角板，一把直尺，小鋼珠10個(gè)．（可以畫(huà)圖來(lái)說(shuō)明）
①實(shí)驗(yàn)方案：
②鋼珠的體積表達(dá)式為：V=$\frac{4π}{3}$r3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．使氣體液化的兩種方法分別是降低溫度和壓縮體積．液化石油氣是常溫下采用壓縮體積的方法使石油氣裝到氣罐里的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．蜥蜴是冷血?jiǎng)游�，需要通過(guò)曬太陽(yáng)使自己的身體溫度升高到一定值才能活動(dòng)，如圖甲，蜥蜴曬太陽(yáng)是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能；如圖乙為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度．氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能減�。ㄟx填“增大”、“減少”或“不變”），推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)，使艦載機(jī)獲得巨大的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某版本物理教科書(shū)，質(zhì)量約為0.3kg，其長(zhǎng)、寬、高（厚）分別約為25cm、18cm、1cm，現(xiàn)將它平放在水平桌面上，試計(jì)算：
（1）它受到的重力．
（2）它對(duì)桌面的壓強(qiáng)（g取10N/Kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“神舟”六號(hào)飛船的表面有一層特殊材料，可避免飛船因高速運(yùn)動(dòng)與空氣摩擦生熱被燒毀，這種材料能起到這種作用的主要原因是（　�。�
A．材料堅(jiān)硬，不怕熱
B．材料非常光滑，不易與空氣摩擦生熱
C．材料不傳熱
D．材料受熱熔化，汽化吸收了它與空氣摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．物理學(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)家的探索，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼用日心說(shuō)否定了托勒密的地心說(shuō)，經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)先驅(qū)伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，其觀察所得數(shù)據(jù)進(jìn)一步支持了哥白尼的理論；牛頓說(shuō)“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)的話，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀保?0世紀(jì)杰出的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論的觀點(diǎn)．

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2．將要上鉤的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑，這說(shuō)明空氣和水能傳聲．“隔墻有耳”這句諺語(yǔ)主要涉及到的物理知識(shí)是固體能傳聲．

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