5．某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)裝置如圖 甲所示．
（l）圖甲中A、B、C 三處讀取溫度計(jì)示數(shù)方法中，符合讀數(shù)規(guī)范的是B；圖乙中表明水正處于沸騰的是a 圖；
（2）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，由圖可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點(diǎn)是99℃，說明此時的外界的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）李明發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)時，水從開始加熱直至沸騰所花的時間比其他同學(xué)長，其原因可能是（至少寫出兩條）：水量太多；水初溫太低．

分析 （1）溫度計(jì)在讀數(shù)的時候，視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)的液柱上表面相平．
水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象：水沸騰時氣泡上升過程中體積變大；水沸騰前氣泡在上升過程中體積減小；
（2）水沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變；水的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)；隨大氣壓的升高而升高，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃；
（3）同樣的裝置，水溫上升的快慢不同，可以考慮水的多少是不同的．

解答 解：（1）溫度計(jì)的正確讀數(shù)方法是視線應(yīng)該和溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平．即上述三種情況中，甲屬于俯視，即讀出的數(shù)據(jù)會偏大，丙是仰視，即讀數(shù)會偏�。粗挥蠦是正確的．
a圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象．b圖氣泡在上升過程中體積減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；
（2）由圖可知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水沸騰時的溫度為99℃；由于水的沸點(diǎn)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，所以當(dāng)時氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）在裝置相同的情況下，水從開始加熱直至沸騰所花的時間比其他同學(xué)長，產(chǎn)生這種差異的原因可能是李明實(shí)驗(yàn)時水的質(zhì)量太多或水的初溫太低．
故答案為：（1）B；a；（2）99；小于；（3）水量太多；水初溫太低．

點(diǎn)評 此題是研究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中需要測量水的溫度，所以有關(guān)溫度計(jì)的讀數(shù)也是非常重要的，還要學(xué)會處理數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)誤差的分析和正確使用實(shí)驗(yàn)儀器．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻R1（電阻值隨光強(qiáng)度增強(qiáng)而變�。┰O(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R2 為定值電阻，AB 間接監(jiān)控裝置，有人通過通道而遮擋光線時（　�。�
A．通過R2的電流變大B．總電阻變大
C．監(jiān)控裝置兩端電壓變大D．電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．智能手機(jī)為人民生活帶來方便的同時，手機(jī)電池續(xù)航能力不足成為人們揮之不去的困擾．現(xiàn)有一款手機(jī)，電池容量為3000mAh，電池電壓為4V，原裝充電器電壓為5V，試求：
（1）出門旅游，人們自拍時用到的自拍神器桿柄套有表面刻有精美花紋的橡膠，這是為了增大（選填“增大”或“減少”）手與桿柄之間的摩擦力．
（2）使用手機(jī)的快充功能，用時2小時就能將手機(jī)電池充滿，充電時的電流為多少？
（3）若該款手機(jī)正常使用1天充一次電，使用時發(fā)熱損耗5%的電能，試問一年（按365天算）100個該款手機(jī)產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于燃燒多少煤？（q煤=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精，這時容器底部受到液體的壓強(qiáng)為P1，把水和酒精充分混合后（不考慮水和酒精的蒸發(fā)），容器底部受到液體的壓強(qiáng)為P2，則 （ ）

A. B. C. D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于液化的是 （ ）

A. 初春，河里的冰雪消融 B. 夏天，曬在陽臺上的濕衣服變干

C. 深秋，草葉上結(jié)出白霜 D. 冬天，室外的人哈出“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來的操作是電流表調(diào)零．
（2）圖乙是興趣小組尚未完成的電路，請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整（要求：滑片向右滑時燈變亮）．
（3）小華按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前開關(guān)未斷開．
（4）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是D
A．滑動變阻器接入電路電阻太大   B．導(dǎo)線接觸不良
C．燈泡燈絲斷了       D．電源正、負(fù)極接反了
（5）排除電路故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡的電阻是8.18Ω（電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)），燈泡的實(shí)際功率是0.396W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平、量筒、燒杯（2個完全相同）、金屬塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度為ρ水）、醬油．

（1）小明選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入10mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖甲所示；
③把天平放在水平桌面上，如圖乙所示，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？是．
接下來的操作是：
a．將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處；
b．向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平水平平衡；
c．在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新水平平衡，如圖丙所示．
④計(jì)算金屬塊的密度是5.26×103kg/m3．
（2）小華選用上述一些器材（量筒打碎了），設(shè)計(jì)了一種測量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案，請補(bǔ)充寫出他的實(shí)驗(yàn)過程．
主要實(shí)驗(yàn)步驟：a．調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量m1
b．將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2
C．用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3
寫出醬油密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水（用已知量和所測量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．內(nèi)能有不同的用途，題圖甲和乙共同之處都是通過燃燒酒精獲得內(nèi)能，不同之處在于圖甲中燒杯中的水獲得的內(nèi)能用來對試管進(jìn)行加熱．圖乙中試管中的水獲得了內(nèi)能變?yōu)樗魵庥脕韺ζ咳龉Γ?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，分析正確的是 （　�。�
A．只有甲實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法．
B．乙實(shí)驗(yàn)為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C．甲實(shí)驗(yàn)通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
D．乙實(shí)驗(yàn)通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的�。�

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