4.如圖所示是在斜面上測量小車運動的平均速度的實驗.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達
B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)該實驗目的是練習用路程和時間測平均速度.圖中AB段的路程sAB=40.0cm.
(2)實驗時觀察到:小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速(“勻速”或“變速”).
(3)實測得SAB段的平均速度是V1,路程SBC段的平均速度為V2,路程SAC段的平均速度為V3.那么,V1、V2、V3的大小關系是V2>V3>V1

分析 小車沿斜面做的是加速直線運動,平均速度是一段時間的路程與這段時間的比值,用公式v=$\frac{s}{t}$來計算.

解答 解:(1)測出路程s,對應的時間t,用v=$\frac{s}{t}$計算速度,實驗中需用刻度尺測量路程,用秒表(或停表)測量時間;
由圖知,AB間的距離為80.0cm-40.0cm=40.0cm;
(2)小車由靜止釋放,在重力、支持力、摩擦阻力作用下,沿斜面做加速運動,是變速運動.
(3)小車沿斜面做加速直線運動,所以上半段路程的平均速度最小,下半段路程的平均速度最大,整個路程的平均速度居中.
故答案為:(1)路程;時間;40.0;(2)變速;(3)V2>V3>V1

點評 此題做過實驗應知道小車沿斜面做變速中的勻加速直線運動,用v=$\frac{s}{t}$來算各段平均速度,最后一問能定性分析得到答案就可以了,這里詳細的給出了定量的分析.

練習冊系列答案
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物質質量m/kg初溫tl/℃加熱時間/min末溫t2/℃
10025545
煤油10025565
(4)從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結束時,煤油升高的溫度比水升高的溫度高(選填“高”或“低”);
(5)在此實驗中,如果要使水和煤油升高相同的溫度,就要給水加熱更長時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
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【猜想與假設】通過觀察圖1和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的表面積大小、液體溫度的高低和液體表面空氣流動快慢有關.
【設計與進行實驗】
小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如圖2所示的實驗探究:
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關.
(2)通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(3)通過對比A、D兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水表面的空氣流速有關,如果實驗工具中利用了電吹風,操作時要注意使電吹風吹冷風.
【評估與交流】
(4)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖3).結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的表面積(選填“質量”或“表面積”)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確(選填“正確”或“不正確”)的.

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(2)首先把10Ω的電阻接入A、B之間,調節(jié)滑動變阻器的滑片,依次測量的數(shù)據(jù)如表一所示,由此可以歸納出的結論是電阻不變,電流與電壓成正比;
(4)他們繼續(xù)研究:在電壓不變的情況下,探究電流與電阻的關系.其操作方法是依次把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入A、B之間,閉合開關,立即記錄電流表讀數(shù).當電阻為15Ω時,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,請將電流表的示數(shù)填入表二.
表一                           
序號R=10Ω
U/VI/A
20.2
30.3
40.4
表二
序號R/ΩI/A
50.60
100.38
15
(5)由表二中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導體的電流與電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,請你幫他寫出來.移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變.

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