10．有關(guān)物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．密度跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，密度越大
B．密度跟物體的體積有關(guān)，體積越大、密度越小
C．密度是物質(zhì)本身的一種特性，當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，其密度也不會(huì)改變
D．密度跟物體的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)，當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，密度可能會(huì)改變

分析 單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度．密度是物質(zhì)本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與質(zhì)量、體積沒(méi)有關(guān)系．

解答 解：
AB、密度是物質(zhì)本身的一種特性，當(dāng)質(zhì)量（或體積）發(fā)生改變時(shí)，體積（或質(zhì)量）相應(yīng)改變，質(zhì)量與體積之比--密度不會(huì)改變．故選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；
CD、密度與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，質(zhì)量不變，體積改變，由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，會(huì)引起物質(zhì)密度的改變．故選項(xiàng)C錯(cuò)誤、D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)密度物理意義的理解，知道密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，決定于物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度，是解答此類問(wèn)題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．太陽(yáng)發(fā)出的可見(jiàn)光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收而轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽(yáng)膜．某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌太陽(yáng)膜的隔熱性能進(jìn)行如下探究．

①如圖甲，在暗室中將一側(cè)貼有某品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米處放置一個(gè)紅外線燈，在玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到紅外線的強(qiáng)弱）．
②打開(kāi)紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)．
③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板分別為40厘米、60厘米和80厘米，重復(fù)步驟②．
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）本實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、停表．（寫(xiě)出2種）
（2）透過(guò)太陽(yáng)膜紅外線的強(qiáng)弱無(wú)法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車的風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)快慢來(lái)反映紅外線的強(qiáng)弱．如圖乙實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所用的方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有AB．（可多選）
（3）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需再改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度（寫(xiě)出2點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．從高空下落的物體，速度會(huì)越來(lái)越快，而所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運(yùn)動(dòng)，通常把這個(gè)速度稱為收尾速度．例如雨滴從高空下落后越來(lái)越快，但在接近地面時(shí)作勻速運(yùn)動(dòng)．研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力與球的半徑和球的速度都有關(guān)系，下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
小球編號(hào)12345
小球質(zhì)量（g）254540
小球半徑（cm）0.50.51.524
小球收尾速度（m/s）16404020
（1）如圖是某段時(shí)間內(nèi)的頻閃照片，可判斷此物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，4號(hào)小球在收尾速度時(shí)受到的阻力是0.4N．
（3）由數(shù)據(jù)規(guī)律可判斷：當(dāng)半徑為1cm、質(zhì)量為4g的小球下落時(shí)，其收尾速度是8m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．曼珠同學(xué)和琦琦同學(xué)在某一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)：在一個(gè)僅連接了兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡的電路中，其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光而另一個(gè)小燈泡發(fā)光．曼珠同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)這一現(xiàn)象說(shuō)明，若該電路無(wú)故障，兩個(gè)小燈泡一定是并聯(lián)的．而琦琦同學(xué)認(rèn)為：若該電路無(wú)故障這兩個(gè)小燈泡既有可能是并聯(lián)，也有可能是串聯(lián)．你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)正確？請(qǐng)?zhí)砑舆m當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材，幫助設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．（除小燈泡所在位置外，電路其他各處均完好）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．試根據(jù)電路圖，將如圖所示的元件連接成電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出Fl和F2的力臂L1和L2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的橫線上填寫(xiě)完整）
（1）探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”：
電路圖 步驟把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，讀出它的示數(shù)，填入表中． 
數(shù)據(jù)
測(cè)量位置ABC
電流I/A0.30.30.3
結(jié)論在串聯(lián)電路中，電流處處相等． 
（2）探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”：
電路圖  
實(shí)驗(yàn)步驟①L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)L2的電流，根據(jù)要求將實(shí)物電路連接完整．
②上述測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則通過(guò)燈泡L2的電流大小為0.3A；若干路中電流為0.52A，則通過(guò)L1電流大小為0.22A，在圖乙中標(biāo)出測(cè)量L1電流時(shí)的電流表指針位置和所選用的接線柱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶正電，B不帶電．用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（　�。�
A．A中的正電荷通過(guò)金屬棒流向B
B．A中的電子通過(guò)金屬棒流向B
C．B中的電子通過(guò)金屬棒流向A，A中的正電荷通過(guò)金屬棒流向B
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理來(lái)防偽的；夜視儀則是利用不同溫度的物體輻射的紅外線強(qiáng)度不同來(lái)原理來(lái)夜間偵查的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案