【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.問:在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容c=4.2×103J/kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]

【答案】2.1×108J,7千克.

【解析】解:(1)由ρ=得水的質(zhì)量為:

m=ρV=1×103kg/m3×0.5m3=500kg

則水吸收的熱量為:

Q=cmt﹣t0=4.2×103J/kg℃×500kg×40℃﹣20℃=4.2×107J

2)由題知,Q=Q×20%,

∴Q===2.1×108J,

∵Q=mq,

需要焦炭的質(zhì)量:

m===7kg

答:這4h內(nèi)水吸收了的熱量是2.1×108J,若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒7千克焦炭.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示探究平面鏡成像特點時,將玻璃作為平面鏡豎立在桌上,在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B。A的像是因為光通過玻璃________射到人眼里形成的,看到B是因為光________射到人眼里形成的。兩個棋子大小相同,B能和A的像完全重合說明:________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電燈恰好正常發(fā)光,電流表讀數(shù)為0.5A,電壓表讀數(shù)為4V.求:

(1)電源電壓和電阻R0的阻值_____

(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表和電壓表的讀數(shù)分別是多少_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動,下列說法正確的是()

A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大 B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

C. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變 D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙分別為音叉、長笛發(fā)聲的波形圖,下列說法中不正確的是( )

A.音叉、長笛發(fā)出的聲音音色相同

B.音叉、長笛發(fā)出的聲音響度相同

C.音叉、長笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同

D.音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”_________。

(1)他們用土電話能實現(xiàn) l0m 間的通話,這表明:_________體(固//氣)能夠傳 聲。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的 聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明:不同介質(zhì)傳聲效果_______(相同/不同/一樣)。

(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲 音了,這是由于手阻止了線的_______,使聲音無法通過線來傳播。

(4)如果在用土制電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線__________(能/不能/無法斷定)聽到對方的講話聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用溫度計時,首先要觀察它的量程和_________.小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如下圖所示,其中正確的是________.下圖所示的是用溫度計分別測得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是_______℃,溫水的溫度是______℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種名為沫蟬(又稱吹泡蟲)的昆蟲,它已經(jīng)取代跳蚤成為動物界的“跳高冠軍”.一只沫蟬可在10-3s時間內(nèi)跳躍0.7m的高度,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)身高的人跳過70層高的摩天大樓,已知沫蟬質(zhì)量為1×10-6kg,它跳躍時所用的力為體重的400倍(取g=10N/kg).求:

(1)沫蟬從起跳至最高點過程中的平均速度;

(2)沫蟬的重力;

(3)若沫蟬的腳與地面的總接觸面積為1×10-6m2,它跳躍時對地面的壓強多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時,小明記錄數(shù)據(jù)如下:

(1)在做表Ⅰ中的實驗時,滑動變阻器的作用是 __________ ,依次進行的第1、2、3次實驗過程中,滑片P應(yīng)向 __________ (選填“左”或“右”)滑動;分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 __________ 。

(2)在做表Ⅱ中的實驗時,先將 5Ω 的電阻連入電路中,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 3V,并記下電流值。斷開開關(guān)后,首先應(yīng)做的操作是 __________ ,接著將 5Ω 電阻更換成 10Ω 電阻,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù) __________ V,并記下此時電流表的示數(shù)。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明做出了如圖所示的 I﹣R 圖像,由于此圖線為曲線,小明認(rèn)為不便直觀判斷 I 與 R 的定量關(guān)系,于是對圖像中的坐標(biāo)進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了 I 與 R 的關(guān)系.你認(rèn)為小強的改進方法是: __________

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