【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(2)為了比較水和煤油的溫度變化情況,應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)為了使水和煤油 ,應(yīng)用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同, 物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
【答案】(1)天平、(2)溫度計(jì)、(3)吸收熱量相同、(4)升高的溫度、(5)水、大于(6)比熱容
【解析】
試題分析:(1)稱物體的質(zhì)量要用到天平;(2)測(cè)量溫度變化要用到溫度計(jì);(3)(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表看出,食用油和水的質(zhì)量、初溫相同,加熱裝置相同,說(shuō)明在相同的時(shí)間內(nèi),食用油和水吸收的熱量相同,因此,只要比較水和食用油加熱相同時(shí)間后升高的溫度,就可以判斷它們吸熱能力的差異。(5)由實(shí)驗(yàn)記錄表看出,對(duì)食用油和水都加熱6 min,食用油和水的末溫分別為,要使它們的最后溫度相同,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。(6)不同的物質(zhì)吸熱本領(lǐng)一般不同,物理學(xué)上用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的這一特性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的。當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f(shuō)話時(shí),因?yàn)槁曇裟軅鬟f______,所以就有可能誘發(fā)雪崩。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列估測(cè)中接近實(shí)際的是
A.洗澡水的溫度大約是60℃ B.一百元人民幣的長(zhǎng)度約15cm
C.人正常步行的速度約1.2km/h D.家用節(jié)能燈的額定功率約為500W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日,是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功,衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能____,動(dòng)能____。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“生活處處有物理”,關(guān)于以下生活情境解釋正確的是( )
A. 火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線——流體流速大的位置壓強(qiáng)大
B. 干燥的頭發(fā)越梳越蓬松——異種電荷互相排斥
C. 刀刃磨得很薄——減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D. 鞋底有花紋——減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月28日,斯坦福大學(xué)開(kāi)發(fā)出一系列小型大力機(jī)器人,采用模仿壁虎設(shè)計(jì),可爬墻,拉力驚人.其中一個(gè)名為μTug的機(jī)器人,質(zhì)量?jī)H為12g,最大卻可以拉動(dòng)比自身重2000倍的物體,它可以拉動(dòng)的最大物重為 . 如圖所示,機(jī)器人正拉著重物在豎直向上爬墻,此時(shí)機(jī)器人受到的摩擦力方向?yàn)?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是最新一款無(wú)人駕駛汽車原型圖.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5L.假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
求:(1)消耗汽油完全燃燒放出熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?
(3)該汽車的輸出功率為多少?(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】煤油的熱值為4.6X107J/kg,完全燃燒質(zhì)量為50g的煤油可放出多少熱量? 若放出的熱量有40%被2.75kg、10℃的水吸收,水的溫度升高多少攝氏度?
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