【題目】如圖讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上,以下說(shuō)法正確的是( )
A.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
【答案】A
【解析】A、白光通過(guò)三棱鏡分解為七種單色光.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,紅色玻璃紙透過(guò)紅光,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色,故A符合題意.
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上只有藍(lán)色光,其他顏色的光消失,故B不符合題意.
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,紅紙只反射紅光,則在紅紙上看不到其他彩色光帶,C不符合題意.
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上只看到綠光,所以D不符合題意.
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解物體的顏色的相關(guān)知識(shí),掌握白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫、七種單色光組成的復(fù)色光.透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定.不透明的物體顏色由它反射的色光決定的.當(dāng)白色光(日光等)照到物體上時(shí),一部分被物體吸收,另一部分被物體反射,這就是反射光,我們看到的就是反射光,不反射任何光的物體的顏色就是黑色.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( )
A.秧田中的水被曬熱B.將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制棒
C.磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱D.熱開(kāi)水變涼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是模擬大自然中雨的形成實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),先固定(選填“A”或“B”);
(2)往燒瓶中注入適量的熱水,點(diǎn)燃酒精燈給燒瓶加熱,一會(huì)兒在瓶口觀察到白霧,該白霧是液態(tài)的水變成后從瓶口冒出時(shí)(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(3)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時(shí)間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn) , 此時(shí)金屬盤的溫度(填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)在室溫較高時(shí),可以在金屬盤內(nèi)放置一些 , 使“雨”更快的形成.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)出石塊的密度,先將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平平衡,測(cè)量中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則石塊的質(zhì)量為 g,再將石塊浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,由此可計(jì)算處石塊的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑,這是利用了水的比熱容的性質(zhì),一杯水倒出一半后,剩下水的比熱容(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:___.
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為____g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為 cm3,則金沙石的密度是___g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,她找到了家里的如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材:
(1)為了驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇蠟燭,選作為平面鏡.(填寫代表實(shí)驗(yàn)器材的字母)
(2)選好器材后,她將器材按照如圖甲所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像,她應(yīng)在蠟燭(選填“A”或“B”)一側(cè)觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過(guò)鏡面成兩個(gè)像,原因是.
(4)小芳對(duì)(3)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭A,在鏡子后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像 , 此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小相等,在這個(gè)過(guò)程中蠟燭B(選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”)點(diǎn)燃.
(5)如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離 , 像與物的連線與鏡子.你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)的不足之處是.
(6)小芳在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓鏡子沿00'軸(鏡子與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”);她又將鏡子繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).
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