12.關(guān)于誤差,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差
B.誤差和錯(cuò)誤一樣都是可以避免的
C.測(cè)量工具越精密、實(shí)驗(yàn)方法越合理、誤差就能消除
D.用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差

分析 誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯(cuò)誤,它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.

解答 解:(1)誤差就是在正確測(cè)量的情況下,測(cè)量值與真實(shí)值之間存在的差異,因此誤差不是由于測(cè)量方法錯(cuò)誤造成的,故A正確;
(2)選用更精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,多次測(cè)量取平均值,熟練實(shí)驗(yàn)技能等都可以減小誤差,但不能消除誤差.所以選項(xiàng)BC錯(cuò)誤,D正確.
故選A、D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某電能表盤(pán)上標(biāo)有:3000r/kW•h,單獨(dú)使用某一用電器測(cè)得電能表在10min內(nèi)表盤(pán)轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn),則:
(1)該用電器消耗的電能是多少;
(2)該用電器的功率是多少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)畫(huà)出圖1中入射光線(xiàn)AO的反射光線(xiàn),并標(biāo)出反射角(用字母β表示);
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖2中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像;

(3)如圖3,大廈左邊鍍膜的玻璃外墻把太陽(yáng)光反射到小明家,這是一種光污染.畫(huà)出太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)玻璃外墻到達(dá)小明家的光線(xiàn).(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,小姚同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容.

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7.(1)如圖1,根據(jù)圖中小磁針N極的指向標(biāo)出磁體的磁極,并畫(huà)出磁感線(xiàn)大致形狀和方向.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出螺線(xiàn)管N、S極及電源正負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示是孿蕭家五月初和五月末電能表計(jì)數(shù)器上顯示的數(shù)字.李蕭家五月份用電器消耗的電能為67kW•h.若我市民用電的價(jià)格是0.5元/度,李蕭家五月份應(yīng)繳電費(fèi)33.5元.李蕭利用電能表測(cè)出家里電視機(jī)的功率,于是將電視機(jī)接入家庭電路中,關(guān)閉其它用電器,測(cè)出10min內(nèi)電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)50轉(zhuǎn),這臺(tái)電視機(jī)的功率是100W.(3000r/kwh)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.電荷的定向移動(dòng)形成電流,人們把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,家中電冰箱的電流約1A,合1000mA.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是幾種常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( 。
A.
  露珠的形成
B.
“霧凇”的形成
C.
樟腦丸逐漸變小
D.
  河水結(jié)冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如下表所示,某小組同學(xué)在探究擺的等時(shí)性過(guò)程中,記錄了以下數(shù)據(jù).經(jīng)過(guò)推理可知,若要使擺的周期恰好為1.5秒,還需要研究下列哪一種情況( 。
擺線(xiàn)長(zhǎng)度l(厘米)604530
連續(xù)擺動(dòng)10次的時(shí)間(秒)18.613.411.8
A.l>60厘米B.45厘米<l<60厘米C.30厘米<l<45厘米D.l<30厘米

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同步練習(xí)冊(cè)答案