分析 (1)①質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應的刻度值;
②根據(jù)①②可求得塑料瓶排開水的質(zhì)量,然后可求得塑料瓶排開水的體積,由于塑料瓶浸沒,所以V排=V塑料瓶;
(2)①彈簧測力計示數(shù)的減小等于物體在液體中受到的浮力;重力與浮力比較大小可判斷出是否下沉;二圖比較可得浮力與液體密度的關(guān)系;
②比較acd得出兩次浮力的大小關(guān)系,研究浮力大小與浸入液體的深度有無關(guān)系時,應控制其它的因素相同,只改變浸入液體的深度;根據(jù)猜想3舉出一個物體浸入液體的深度不同的生活中的實例即可;
③在塑料瓶中添加一些細砂可以改變塑料瓶整體的密度;
④根據(jù)阿基米德原理可以求出雁水電密度.
解答 解:(1)①燒杯和水的總質(zhì)量為:m=100g+20g+10g+3g=133g,
②由①②步驟可知,塑料瓶排開水的質(zhì)量m排水=167g-133g=34g,
由ρ=可得,V排水=$\frac{{m}_{排水}}{{ρ}_{水}}$=,
因為鐵塊浸沒,所以V鐵=V排水=$\frac{34g}{1g/c{m}^{3}}$=34cm3,
由C、D可知,鐵塊排開液體的質(zhì)量m排液=m3-m4,
因為鐵塊浸沒,所以V鐵=V排水=V排液,
(2)①物體浸沒水中受到的浮力F浮=0.4N-0.06N=0.34N;物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮=0.4N-0.02N=0.38N;因為,浮力不相等,而物體所處的深度和浸沒的體積相同,則是液體的種類(密度)不同的引起的,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān),根據(jù)實驗d、e可以確定猜想二是正確的;
②物體在c、d中(排開液體的密度相同,都是水)中受到的浮力相同,而排開液體的體積都等于物體的體積,但物體所處的深度不同,故得出:物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān).根據(jù)實驗步驟c和d可以驗證猜想三是錯誤的;
對該猜想對應的實例,合理的解釋是:在游泳池里,人越往下蹲排開水的體積越大,人受到的浮力越大,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
③要驗證猜想一是否正確,即浮力的大小與物體的密度有關(guān),根據(jù)控制變量法要改變物體的密度,在物體體積不變時,在塑料瓶中添加一些細砂可以改變塑料瓶整體的密度;
④由a、c兩圖知,物體浸沒在水中所受浮力:F浮=G-F′=0.4N-0.06N=0.34N;
物體浸沒在鹽水中受到的浮力F浮′=0.4N-0.02N=0.38N;
由阿基米德原理可得:F浮=ρ水gV排=0.34N------(Ⅰ),F(xiàn)浮′=ρ鹽水gV排=0.38N-------(Ⅱ)
浸沒時V排相等,由(Ⅰ)(Ⅱ)可得鹽水的密度:
ρ鹽水=$\frac{{F}_{浮}′{ρ}_{水}}{{F}_{浮}}$=$\frac{0.38N×1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{0.34N}$=1.1×103kg/m3=1.1g/cm3.
物體的浮與沉與密度有關(guān),要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時,物體的密度應小于1.1g/cm3.
故答案為:(1)①133;②34;
(2)①e;②錯誤;在游泳池里,人越往下蹲排開水的體積越大,人受到的浮力越大,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);③添加一些細砂;④1.1.
點評 本題主要考查用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小因素的實驗,阿基米德原理以及控制變量法的使用,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凸透鏡的焦距為40cm | |
B. | 圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同 | |
C. | 僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處,光屏上仍可成清晰的燭焰像 | |
D. | 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能再次得到清晰的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 凸透鏡的焦距可能是8cm | |
B. | 圖中凸透鏡成像的特點應用在了照相機上 | |
C. | 保持透鏡和光屏位置不同,移動蠟燭,燭焰仍可在光屏上成清晰的像 | |
D. | 保持蠟燭和光屏位置不動,移動凸透鏡,光屏上能成放大清晰的燭焰像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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