精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
7.如圖甲所示,一束平行光經過凸透鏡后,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,則它的焦距是10 cm;用此凸透鏡探究成像規(guī)律,實驗裝置如圖乙所示,調整后在光屏上得到一個清晰的蠟燭火焰的像,該像的性質是倒立、縮小、實像(寫出像的正倒、大小、虛實);此時某同學將爺爺的老花眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向靠近(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡方向移動,才能使像變得清晰.

分析 (1)運用平行光測焦距法粗測凸透鏡的焦距;
(2)當物體在2倍焦距以外,像成在1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立縮小的實像,應用于照相機;
(3)要解決此題,需要知道老花鏡是凸透鏡,凸透鏡會聚光線的作用.

解答 解:(1)由圖可知,最小、最亮的光斑距離凸透鏡10cm,故凸透鏡的焦距為10cm;
(2)由圖可知,蠟燭在2倍焦距以外,成倒立、縮小的實像,此現象應用于照相機;
(3)某同學將爺爺的老花眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,由于老花鏡是凸透鏡,對光線有會聚作用,所以通過凸透鏡的光線比以前會聚得要早了,像距更小了,因此要得到清晰的像,需將光屏靠近凸透鏡.
故答案為:10;倒立、縮小、實像;靠近.

點評 本題對凸透鏡成像規(guī)律的實驗中的操作要領、實驗現象及相關規(guī)律進行考查,知識點較多,難度不大;關于凸透鏡成像規(guī)律的記憶,建議結合成像光路才能形象直觀地深入理解且印象深刻.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.生活電器的使用,給我們帶來了許多便利,小華觀察了身邊的一些電器:
(1)如圖所示為路邊的風光互補路燈.風能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源;太陽能電池板能將太陽能轉化為電能.
(2)電熱毯里的電阻絲斷了,爸爸將兩個斷頭接上繼續(xù)使用,使用過程中發(fā)現接頭處的電熱毯被燒焦了,因為接頭處的電阻較大.
(3)標有“220V  2000W”的電熱水器容量50L,當電熱水器裝滿水時,水溫升高1℃吸收的熱量是2.1×105J;這與完全燃燒5×10-3m3的燃氣放出的熱量相當.若電熱水器的效率為87.5%,裝滿水的電熱水器正常工作時水溫升高1℃需加熱的時間是2min.[水的比熱容為4.2×l03J/(kg•℃),燃氣的熱值約為4.2×107J/m3].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在水平桌面上,有兩個相同圓柱形容器,內盛密度不同的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時如圖所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,則Fl=F2;鹽水的密度分別是ρ和ρ,則ρ<ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一個均勻實心物體與彈簧(所受重力和浮力均不計)的末端相連,浸沒在液體中處于靜止狀態(tài).可以根據物體的密度ρ1與液體的密度ρ2之間的關系,對彈簧長度L與原長L0的關系作出判斷,請利用學過的科學知識,推導出這些關系.(推導中要求寫出依據)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明用電學方法測量電線的長度.首先,小明測得電線銅芯的直徑為1.00mm,估計其長度不超過50m(已知銅的電阻率為1.75×10-8Ω•m).
現有如下實驗器材:①程為3V、內阻約為3kΩ的電壓表;②量程為0.6A、內阻約為 0.1Ω的電流表;③阻值為0~20Ω的滑動變阻器;④內阻可忽略、輸出電壓為3V的電源; ⑤阻值為R0=4.30Ω的定值電阻,開關和導線若干.
小明采用伏安法測量電線電阻,正確連接電路后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數從0開始增加,當示數為0.50A時,電壓表示數如圖1所示,讀數為2.5V.根據小明測量的信息,圖2中P點應該接b (選填“接a”,、“接b”、“接c”或“不接”),Q點應該接a (選填“接a”,、“接b”、“接c”或“不接”).小明測得的電線長度為31.4m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列數據中最接近實際的是( 。
A.中學生的體積大約是0.05m3B.教室樓層之間的高度約為5米
C.洗澡水的溫度大約為60℃D.空調電流約1A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于微觀世界和宇宙,下列認識正確的是( 。
A.原子是由原子核和電子構成的B.固體中分子作用力幾乎為零
C.分子是比電子更小的微粒D.地球是宇宙的中心

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.同學們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小因素,(g取10N/kg,ρ=1×103kg/m3

(1)為了測出塑料瓶的體積,進行如下操作,
①把天平放在水平桌面上,調節(jié)天平平衡,在左盤中放入盛有適量水的燒杯,通過增減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示,燒杯和水的總質量為133g.
②在空塑料瓶中裝入適量細沙,擰緊瓶蓋,在瓶頸系一細繩,手拿細繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中(瓶沒有接觸燒杯,水未溢出),通過增減砝碼和移動游碼使天平再次獲得平衡,所用砝碼總質量和游碼所示質量之和為167g,塑料瓶的體積是34cm3
(2)同學們根據生活經驗提出了如下三種猜想,并舉出了相應的實例
猜想一,浮力的大小與物體的密度有關,實例:鐵塊可以在水中下沉,木頭可以浮在水面上
猜想二,浮力的大小與液體的密度有關,實例:雞蛋可以在水中下沉,在鹽水中可以浮起來
猜想三,浮力的大小與浸入液體的深度有關,實例:在游泳池里,人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大
為了驗證以上猜想是否正確,同學們選擇了裝入細沙的塑料瓶和其他實驗器材進行探究,實驗過程如圖乙所示.
①根據實驗步驟d和e(填序號),可以確定猜想二是正確的;
②根據實驗步驟c和d可以驗證猜想三是錯誤(選填“正確”或“錯誤”);對該猜想對應的實例,合理的解釋是在游泳池里,人越往下蹲排開水的體積越大,人受到的浮力越大,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關.
③要驗證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中添加一些細砂后再進行探究.
④同學們討論認為,猜想一和猜想二中的實例反應了物體的浮與沉可能與密度有關,要選用一個能漂浮在圖e中鹽水上的物體時,物體的密度應小于1.1g/cm3(計算結果保留1位小數).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接.我國航空航天技術又上升到一個新的臺階.如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片,下列有關說法錯誤的是(  )
A.發(fā)射“天舟一號”的火箭上要用液態(tài)氫作為燃料,選擇該燃料的原因是它的比熱容大
B.“天舟一號”所使用的供電裝置,最可行的是太陽能電池
C.“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后,以“天宮二號”為參照物,“天舟一號“是靜止的
D.航天員在飛船外共同作業(yè)時需要借助電子設備對話,是因為聲音不能在真空中傳播

查看答案和解析>>

同步練習冊答案