實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 4.0 | ||
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 |
分析 (1)木塊對木板的壓力等于木塊的重力,求出木塊的重力即可解答;
(2)研究滑動摩擦力的大小跟接觸面積大小的關系時,需要保持壓力和接觸面的粗糙程度相同,據(jù)此分析解答;
(3)比較甲乙兩次實驗可知滑動摩擦力的大小與接觸面大小無關;
(4)比較1、3兩次實驗,分析數(shù)據(jù)可知,在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大;
(5)若壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,則摩擦力大小不變.與拉力大小的變化無關.
解答 解:(1)木塊對木板的壓力等于木塊的重力即F=G=mg=2kg×10N/kg=20N;
(2)甲圖中將木塊沿豎直方向截去一半后,壓力大小和受力面積均減小一半,所以得到了滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小的錯誤結論;
(3)研究滑動摩擦力的大小跟接觸面積大小的關系時,需要保持壓力和接觸面的粗糙程度相同,分析表中數(shù)據(jù)可知1、2兩次實驗符合要求;
(4)比較第1、3兩次實驗,接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(5)在丙圖中,若拉力增大到10N,由于接觸面的粗糙程度和壓力大小不變,所以摩擦力大小不變,仍為8N.
故答案為:(1)
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
點評 此題考查學生對于滑動摩擦力的影響因素的理解和掌握,注意控制變量法的應用,特別注意分析控制的量和改變的量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p1>p2 | B. | p1<p2 | C. | p1=p2 | D. | 無法比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質量/g | 度升高10℃所需要時間/s | 度升高20℃所需要時間/s | 度升高30℃所需要時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵路的鋼軌鋪在枕木上 | |
B. | 書包帶寬的比窄的背在身上舒服 | |
C. | 把菜刀口磨得很薄 | |
D. | 在爛泥地上墊上一塊大木板,便于人行走 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生正常心跳頻率約為70Hz | |
B. | 中學生的課桌高約1.5m | |
C. | 中學生走路時對地面的壓強約為1.5×104Pa | |
D. | 中學生的質量約為0.7t |
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